首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--世界各国高等教育概况论文--中国论文

我国公立高校筹款机制研究

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第一章 引言第10-24页
 一、 问题提出第10-11页
  (一) 教育实践的需要第10-11页
   1. 社会方面第10页
   2. 学校方面第10-11页
  (二) 理论建构的需要第11页
  (三) 基于个人兴趣及导师的引导第11页
 二、 研究目的第11页
 三、 研究内容及拟解决问题第11-12页
  (一) 研究内容第11-12页
  (二) 拟解决问题第12页
 四、 文献综述第12-18页
  (一) 关于筹款的研究综述第12-15页
  (二) 关于筹款机制的研究综述第15-16页
  (三) 关于高校筹款机制的研究综述第16-18页
 五、 研究意义第18-20页
  (一) 理论意义第18-19页
  (二) 实践意义第19-20页
 六、 研究方法第20-22页
  (一) 收集资料第20-21页
   1. 文献检索法第20页
   2. 访谈调查法第20-21页
  (二) 分析资料第21-22页
   1. 资料整理归类第21页
   2. 概念抽象第21-22页
 七、 研究思路第22-24页
第二章 我国公立高校筹款机制理论概述第24-31页
 一、 我国公立高校筹款机制的基本概念第24-26页
  (一) 高校筹款第24-25页
  (二) 筹款机制第25-26页
 二、 我国公立高校筹款机制的基本理论第26-31页
  (一) 教育机制理论第26-28页
  (二) 高校筹款机制类型第28-31页
第三章 我国公立高校筹款机制现状及问题分析第31-42页
 一、 我国公立高校筹款机制现状第31-37页
  (一) 我国公立高校筹款层次机制现状第31-34页
   1. 我国公立高校筹款层次机制现状第31-32页
   2. 我国公立高校筹款层次机制现状的实证分析第32-34页
  (二) 我国公立高校筹款形式机制现状第34-35页
   1. 我国公立高校筹款形式机制现状第34页
   2. 我国公立高校筹款形式机制现状的实证分析第34-35页
  (三) 我国公立高校筹款功能机制现状第35-37页
   1. 我国公立高校筹款功能机制现状第35-36页
   2. 我国公立高校筹款功能机制现状的实证分析第36-37页
 二、 我国公立高校筹款机制存在的问题第37-42页
  (一) 我国公立高校筹款层次机制存在的问题第37-39页
  (二) 我国公立高校筹款形式机制存在的问题第39-40页
  (三) 我国公立高校筹款功能机制存在的问题第40-42页
第四章 我国公立高校筹款机制影响因素分析第42-50页
 一、 国家方面因素第42-44页
  (一) 国家经济体制不完善影响筹款市场机制运行第42-43页
  (二) 国家财政分配无法兼顾高等教育水平与效率第43页
  (三) 国家有关高校筹款的政策、法规不健全第43-44页
  (四) 国家对投资高等教育的引导机制和政策安排缺失第44页
 二、 高校方面因素第44-47页
  (一) 高校科研能力和社会形象因素第45页
  (二) 高校管理机制和筹款体制不健全第45-46页
  (三) 高校管理层观念和市场能力因素第46页
  (四) 高校自身融资机制因素第46-47页
 三、 社会方面因素第47-50页
  (一) 基本国情因素第47-48页
   1. 地域因素第47页
   2. 人口因素第47-48页
  (二) 社会中介组织机构不完善第48页
  (三) 社会对高等教育的需求因素第48-49页
  (四) 社会捐赠因素第49-50页
第五章 我国公立高校筹款机制完善对策第50-58页
 一、我国公立高校筹款机制发展趋势第50页
 二、国家方面第50-52页
  (一) 完善国家财政性教育经费投入和分配制度第50-51页
  (二) 健全高校筹款法律、法规和政策第51页
  (三) 加强政府引导社会捐赠的机制建设第51-52页
  (四) 下放权力,提高高校办学自主权第52页
 三、 高校方面第52-55页
  (一) 突出办学特色,提升办学质量第53页
  (二) 完善高校管理体制和筹款机制第53-54页
  (三) 树立经营和市场理念,优化高校筹款资源配置第54页
  (四) 增加服务性创收第54-55页
 四、 社会方面第55-58页
  (一) 推动高校筹款的社会中介组织建设第55-56页
  (二) 加强校企、银校合作第56页
  (三) 强化捐赠意识第56-57页
  (四) 发行教育彩票第57-58页
结语第58-59页
参考文献第59-62页
 著作类第59-60页
 期刊类第60-61页
 其他相关文献第61-62页
致谢第62-63页
个人简历第63页
 基本信息第63页
 学习经历第63页
 科研情况第63页

论文共63页,点击 下载论文
上一篇:我国农村家庭高等教育投资问题研究
下一篇:全日制教育硕士培养模式研究--以S大学为例