| 中文摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-17页 |
| 第一章 引言 | 第17-29页 |
| ·问题提出的背景 | 第17-20页 |
| ·研究的意义 | 第20-22页 |
| ·关键概念 | 第22-24页 |
| ·论文的研究思路和研究方法 | 第24-25页 |
| ·论文的研究思路 | 第24页 |
| ·论文的研究方法 | 第24-25页 |
| ·论文的研究路线 | 第25页 |
| ·论文的研究内容和主要创新 | 第25-29页 |
| ·论文的主要内容和思路框架 | 第25-26页 |
| ·论文的主要创新和局限 | 第26-29页 |
| 第二章 相关文献综述 | 第29-51页 |
| ·心理契约研究状况 | 第29-37页 |
| ·国外心理契约研究情况 | 第29-31页 |
| ·国内心理契约研究状况 | 第31-32页 |
| ·心理契约的特点 | 第32-33页 |
| ·心理契约的内容 | 第33-34页 |
| ·心理契约的结构 | 第34-35页 |
| ·心理契约的破裂与违背 | 第35-37页 |
| ·家族企业知识型员工忠诚度的研究现状 | 第37-51页 |
| ·组织忠诚相关研究 | 第38-44页 |
| ·主管忠诚相关研究 | 第44-46页 |
| ·职业忠诚相关研究 | 第46-51页 |
| 第三章 理论构建 | 第51-70页 |
| ·中国家族企业知识型员工管理现状与时代的要求 | 第51-58页 |
| ·中国家族企业知识型员工的概念与分类 | 第51-52页 |
| ·家族企业知识型员工的个人特点和工作特点 | 第52-54页 |
| ·当前我国家族企业知识型员工管理中存在的不足 | 第54-57页 |
| ·知识经济时代对知识型员工的要求 | 第57-58页 |
| ·本研究的理论基础 | 第58-66页 |
| ·社会交换理论和公平理论 | 第58-61页 |
| ·激励理论 | 第61-65页 |
| ·博弈论理论 | 第65-66页 |
| ·以往的研究存在的不足 | 第66-67页 |
| ·本研究拟解决的理论问题 | 第67-68页 |
| ·假设的提出 | 第68-70页 |
| 第四章 问卷设计和样本调查 | 第70-76页 |
| ·问卷设计 | 第70-71页 |
| ·样本调查 | 第71-76页 |
| ·数据收集 | 第71页 |
| ·样本描述 | 第71-76页 |
| 第五章 数据分析和假设检验 | 第76-133页 |
| ·《员工忠诚度》问卷数据分析与假设检验 | 第76-108页 |
| ·《员工忠诚度》样本数据分析 | 第76-78页 |
| ·《员工忠诚度》组织忠诚条款问卷的信度分析 | 第78-80页 |
| ·《员工忠诚度》职业忠诚条款问卷的信度分析 | 第80页 |
| ·《员工忠诚度》主管忠诚条款问卷的信度分析 | 第80-82页 |
| ·《员工忠诚度》问卷的信度分析 | 第82-90页 |
| ·《员工忠诚度》问卷的效度分析 | 第90-94页 |
| ·《员工忠诚度》问卷分析和假设检验 | 第94-97页 |
| ·控制变量对家族企业知识型员工忠诚度的影晌 | 第97-108页 |
| ·《心理契约》问卷数据分析和假设检验 | 第108-115页 |
| ·《心理契约》样本数据分析 | 第108页 |
| ·《心理契约》的效度分析 | 第108-110页 |
| ·《心理契约》问卷的因子分析 | 第110页 |
| ·《心理契约》问卷的信度分析 | 第110-112页 |
| ·心理契约与员工忠诚度的相关分析和假设检验 | 第112-115页 |
| ·心理契约履行情况的数据分析和假设检验 | 第115-120页 |
| ·《心理契约履行情况》样本数据分析 | 第115页 |
| ·《心理契约履行情况》问卷的效度分析 | 第115-117页 |
| ·《心理契约履行情况》问卷的信度分析 | 第117-118页 |
| ·《心理契约履行情况》与员工忠诚度的相关分析 | 第118-120页 |
| ·《心理契约》与心理契约履行情况显著性分析 | 第120-126页 |
| ·《心理契约》与其履行情况显著性分析 | 第120-121页 |
| ·《心理契约-人际型责任》与其履行情况显著性分析 | 第121-122页 |
| ·《心理契约-发展型责任》与其履行情况显著性分析 | 第122-123页 |
| ·《心理契约-规范型责任》与其履行情况显著性分析 | 第123-124页 |
| ·《心理契约》与其履行情况显著性分析总结 | 第124-125页 |
| ·《心理契约》问卷条款与其履行情况条款对比分析 | 第125-126页 |
| ·心理契约及其实际履行情况之差与员工忠诚度的相关分析 | 第126-128页 |
| ·心理契约及其实际履行情况3因子之差与员工忠诚及其3因子相关分析 | 第126页 |
| ·心理契约各条款及其实际履行情况各条款之差与员工忠诚相关分析 | 第126-128页 |
| ·离职倾向数据分析 | 第128-133页 |
| ·《员工离职》问卷的描述性统计量 | 第128页 |
| ·《离职倾向》调查问卷的信度分析 | 第128-129页 |
| ·《离职倾向》问卷的效度分析 | 第129-130页 |
| ·《离职倾向》与心理契约及其实际履行情况的相关分析 | 第130-133页 |
| 第六章 《提高忠诚度措施》问卷数据分析 | 第133-163页 |
| ·《提高忠诚度措施》问卷的基本描述 | 第133-134页 |
| ·《提高忠诚度措施》问卷的信度分析 | 第134-135页 |
| ·量表的信度系数 | 第134页 |
| ·各条款项目的总描述 | 第134-135页 |
| ·《提高忠诚度措施》问卷的效度分析 | 第135-137页 |
| ·《提高忠诚度措施》与心理契约及其履行情况的相关分析 | 第137-138页 |
| ·《提高忠诚度措施》各条款统计描述分析 | 第138-139页 |
| ·控制变量对选择提高知识型员工忠诚度措施的影晌 | 第139-163页 |
| 第七章 基于心理契约的家族企业知识型员工忠诚度培养与提升途径 | 第163-181页 |
| ·心理契约破裂与违背对员工忠诚度影响 | 第163-165页 |
| ·心理契约的破裂与违背形成和发展过程 | 第163-165页 |
| ·心理契约破裂和违背对员工忠诚度的影响 | 第165页 |
| ·基于心理契约角度培养与提升家族企业知识型员工忠诚度 | 第165-181页 |
| ·做好家族企业知识型员工忠诚度的全程管理 | 第166-168页 |
| ·建立相对合理的薪酬制度,提升知识型员工的忠诚度 | 第168-170页 |
| ·建立系统有效的培训制度,提升知识型员工的忠诚度 | 第170-171页 |
| ·重视知识型员工职业生涯的发展,提升其忠诚度 | 第171-172页 |
| ·培育优秀的家族企业文化,提升知识型员工的忠诚度 | 第172-177页 |
| ·开展心理契约辅导,加强心理契约失衡管理 | 第177-181页 |
| 第八章 本研究的局限性、结论与建议 | 第181-190页 |
| ·研究的局限性 | 第181页 |
| ·研究结论 | 第181-188页 |
| ·研究建议 | 第188-190页 |
| 参考文献 | 第190-199页 |
| 攻博期间发表的科研成果目录 | 第199-200页 |
| 调查问卷 | 第200-204页 |
| 致谢 | 第204-205页 |
