Acknowledgements | 第1-9页 |
Abstract | 第9-11页 |
摘要 | 第11-13页 |
Chapter One Introduction | 第13-18页 |
·Background of the study | 第13-15页 |
·Purpose of the study | 第15-16页 |
·Significance of the study | 第16-18页 |
Chapter Two Literature Review | 第18-31页 |
·The studies of language teacher education | 第18-21页 |
·The studies of teacher knowledge | 第21-26页 |
·Definition of teacher knowledge | 第21-22页 |
·Classifications of teacher knowledge | 第22-26页 |
·The studies of policy of tuition-free normal education | 第26-27页 |
·The study of the curriculum | 第27-28页 |
·Summary | 第28-31页 |
Chapter Three Research Methodology | 第31-37页 |
·Research questions | 第31-32页 |
·Subjects | 第32页 |
·Instruments | 第32-35页 |
·Questionnaire | 第32-34页 |
·Interview | 第34-35页 |
·Research Procedures | 第35-37页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第37-53页 |
·Results and discussion on feedback from perspective of practicum | 第37-48页 |
·Results and discussion on the pre-practicum stage | 第37-41页 |
·Result and discussion on the while-practicum stage | 第41-45页 |
·Result and discussion on the post-practicum stage | 第45-48页 |
·Results and discussion on the feedback from the perspective of follow-up work | 第48-53页 |
Chapter Five Conclusion | 第53-60页 |
·Major findings | 第53-56页 |
·Major findings in the investigation into practicum | 第54-55页 |
·Major findings from the investigation into work at service | 第55-56页 |
·Suggestions for promoting the cultivation of the tuition-free normal students | 第56-58页 |
·Limitations | 第58-59页 |
·Future directions | 第59-60页 |
References | 第60-63页 |
Appendix A英语专业免费师范生培养方案调查问卷1 | 第63-66页 |
Appendix B英语专业免费师范生培养方案调查问卷2 | 第66-68页 |
Appendix C英语专业免费师范生培养方案调查访谈问题 | 第68-69页 |
Appendix D Raw Data of Subjects' feedback from Questionnaire 1 | 第69-83页 |
Appendix E Raw Data of Subjects' feedback from Questionnaire 2 | 第83-88页 |