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近十年(2001-2010年)美国留学生接收政策的历史回顾

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-11页
第一章 引言第11-31页
 第一节 问题的提出第11-13页
 第二节 研究的意义及目的第13-14页
 第三节 文献综述第14-31页
第二章 “9.11事件”前后美国留学生接收政策第31-67页
 第一节 时代背景第32-39页
  一、社会背景第32-34页
  二、留学生教育背景第34-39页
 第二节 政策内容与特点第39-57页
  一、爱国者法案第39-42页
  二、加强边界安全的法案第42-46页
  三、学生签证处理的政策第46-51页
  四、学生管理的政策第51-57页
 第三节 政策的影响与评价第57-67页
第三章 《联合计划》前后美国留学生接收政策第67-87页
 第一节 时代背景第68-72页
  一、国际背景第68-70页
  二、国内背景第70-72页
 第二节 政策内容与特点第72-80页
  一、联合计划第72-76页
  二、学生签证处理的政策第76-80页
 第三节 政策的影响与评价第80-87页
第四章 金融危机下美国留学生接收政策第87-101页
 第一节 时代背景第87-89页
 第二节 政策内容与特点第89-96页
  一、学生签证处理的政策第90-92页
  二、财政政策第92-96页
 第三节 政策的影响与评价第96-101页
第五章 美国留学生接收政策的特点及对中国的启示第101-117页
 第一节 美国留学生接收政策的特点第101-110页
  一、三级分权第102-106页
  二、法制化第106-107页
  三、市场化第107-108页
  四、连续性第108页
  五、灵活性第108-109页
  六、大力支持第109-110页
 第二节 对中国制定留学生接收政策的启示第110-117页
  一、政府与高校要分工合作来制定政策第111-112页
  二、有专门的机构来负责政策的执行第112-113页
  三、政策的制定要有法律的保障第113-114页
  四、不同时期的政策要具有连续性第114页
  五、不同时期的政策应该灵活多变第114-115页
  六、政策要考虑留学生的利益第115-117页
参考文献第117-131页
附录第131-133页
后记第133-135页

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