高中信息技术教学网站的开发与实现
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-13页 |
| ·课题研究的背景 | 第8-11页 |
| ·新课程改革的需要 | 第8-9页 |
| ·信息技术与课程整合的需要 | 第9-10页 |
| ·学科自身特点的需要 | 第10-11页 |
| ·国内研究的现状 | 第11-12页 |
| ·课题的主要内容 | 第12-13页 |
| 第二章 构建信息技术教学网站的理论基础 | 第13-18页 |
| ·建构主义学习理论 | 第13-14页 |
| ·人本主义学习理论 | 第14-16页 |
| ·人本主义心理学家观点 | 第14-15页 |
| ·人本主义教育观点 | 第15-16页 |
| ·多元智能理论 | 第16-17页 |
| ·信息科学的理论 | 第17-18页 |
| 第三章 构建信息技术教学网站的相关技术 | 第18-26页 |
| ·系统开发环境概述 | 第18-19页 |
| ·B/S体系架构的选择 | 第19-20页 |
| ·Dreamweaver简介 | 第20-22页 |
| ·动态网站技术平台选择 | 第22-23页 |
| ·数据库的选择 | 第23-24页 |
| ·ODBC数据源 | 第24页 |
| ·ADO组件 | 第24-26页 |
| 第四章 教学网站的系统设计 | 第26-32页 |
| ·系统功能概述 | 第26页 |
| ·各模块功能简介 | 第26-27页 |
| ·数据库的设计与实现 | 第27-32页 |
| ·数据库的设计 | 第27-31页 |
| ·数据库的连接 | 第31-32页 |
| 第五章 用户使用系统部分模块的详细实现 | 第32-47页 |
| ·用户登录 | 第32-35页 |
| ·用户登录页面设计 | 第32-33页 |
| ·新用户注册页面设计 | 第33-35页 |
| ·教材同步模块 | 第35-36页 |
| ·讨论交流模块 | 第36-39页 |
| ·评价调查模块 | 第39-44页 |
| ·实现评价或调查的页面 | 第39-41页 |
| ·计算投票页面设计 | 第41-42页 |
| ·调查结果显示页面设计 | 第42-44页 |
| ·课堂反馈模块 | 第44-46页 |
| ·知识扩展模块 | 第46-47页 |
| 第六章 后台管理系统部分模块的详细实现 | 第47-51页 |
| ·注册用户管理 | 第47页 |
| ·评价调查模块的管理 | 第47-50页 |
| ·知识扩展模块的管理 | 第50-51页 |
| 第七章 总结与展望 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
