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体育院校与社会健身俱乐部健身操(舞)课程资源共享的研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-12页
1 前言第12-15页
   ·选题依据第12-14页
   ·研究的目的与意义第14-15页
2 文献综述第15-25页
   ·课程资源相关内容的研究第15-18页
     ·课程资源的概念及分类的研究第15-17页
     ·课程资源特点、开发利用原则和途径的研究第17-18页
   ·健美操课程资源的研究第18-22页
     ·健美操课程资源概念及分类的研究第18-19页
     ·健美操教师能力与健美操专项学生能力的研究第19-20页
     ·高校健美操课程内容的研究第20-21页
     ·健美操场馆器材的研究第21-22页
   ·社会健身俱乐部的相关研究第22-25页
     ·健身俱乐部教练的相关研究第22-23页
     ·健身俱乐部健身操(舞)项目设置的研究第23-24页
     ·健身俱乐部场地器材的研究第24-25页
3 研究对象与方法第25-28页
   ·研究对象第25页
   ·研究方法第25-28页
     ·文献资料法第25页
     ·专家访谈法第25-26页
     ·数据统计法第26页
     ·问卷调查法第26-28页
4 分析与讨论第28-64页
   ·相关概念界定第28-29页
     ·健美操概念的界定第28页
     ·健身操(舞)概念的界定第28页
     ·健美操与健身操(舞)的区别第28-29页
   ·体育院校与社会健身俱乐部健身操(舞)课程资源的现状调查分第29-42页
     ·体育院校与社会健身俱乐部健身操(舞)人力资源的现状调查分析第30-36页
     ·体育院校与社会健身俱乐部健身操(舞)课程内容资源的现状调查分析第36-38页
     ·体育院校与社会健身俱乐部健身操(舞)场馆、器材资源的现状调查分析第38-42页
   ·体育院校与社会健身俱乐部健身操(舞)课程资源共享可行性研究第42-45页
     ·健身操(舞)发展趋势的需要第43-44页
     ·体育院校与社会健身俱乐部健身操(舞)课程资源共享的意向调查第44-45页
   ·体育院校与社会健身俱乐部健身操(舞)课程资源共享的探索第45-63页
     ·体育院校与社会健身俱乐部健身操(舞)人力资源共享的探索第45-52页
     ·体育院校与社会健身俱乐部健身操(舞)课程内容资源共享的探索第52-57页
     ·体育院校与社会健身俱乐部健身操(舞)场馆、器材资源共享的探索第57-63页
   ·相关案例分析第63-64页
5 结论与建议第64-67页
   ·结论第64-65页
   ·建议第65-67页
致谢第67-68页
参考文献第68-71页
附录第71-81页
 附件A 教师调查问卷第71-74页
 附件B 学生调查问卷第74-77页
 附件C 俱乐部管理者调查问卷第77-80页
 附件D 问卷效度专家评价表第80-81页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第81页

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