| 致谢 | 第1-6页 |
| 缩略语列表 | 第6-7页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| Abstract | 第10-27页 |
| 第一章 引言 | 第27-42页 |
| ·选题意义 | 第27-30页 |
| ·研究背景 | 第30-37页 |
| ·专门用途英语与专门用途英语教学研究 | 第30-32页 |
| ·医学英语和医学英语教学研究 | 第32-37页 |
| ·研究问题与思路 | 第37-39页 |
| ·研究问题 | 第37-38页 |
| ·研究思路与方法 | 第38-39页 |
| ·研究发现 | 第39页 |
| ·论文结构 | 第39-42页 |
| 第二章 文献综述 | 第42-63页 |
| ·引语 | 第42页 |
| ·跨文化交际学与外语教学 | 第42-49页 |
| ·语言能力 | 第42-43页 |
| ·交际能力 | 第43-44页 |
| ·跨文化交际能力 | 第44-49页 |
| ·跨文化交际能力的的界定 | 第44-45页 |
| ·跨文化交际能力模式 | 第45-49页 |
| ·医学情景交际 | 第49-59页 |
| ·医学情景交际的界定 | 第49-50页 |
| ·医学情景交际特征 | 第50-53页 |
| ·文化与医患交际 | 第53-59页 |
| ·文化的界定 | 第53-54页 |
| ·文化价值观理论 | 第54-55页 |
| ·医学情境文化价值观 | 第55-58页 |
| ·医学情景跨文化交际 | 第58-59页 |
| ·医学情景跨文化交际能力 | 第59-62页 |
| ·医学情景跨文化交际能力界定 | 第59-60页 |
| ·医学情景跨文化交际能力模型 | 第60-62页 |
| ·本章小结 | 第62-63页 |
| 第三章 实证研究设计 | 第63-70页 |
| ·引语 | 第63页 |
| ·研究问题 | 第63页 |
| ·研究设计 | 第63-69页 |
| ·研究对象 | 第64页 |
| ·研究流程 | 第64-66页 |
| ·数据采集 | 第66-69页 |
| ·研究道德 | 第69页 |
| ·本章小结 | 第69-70页 |
| 第四章 录音语料数据分析与讨论 | 第70-138页 |
| ·引语 | 第70页 |
| ·医学情景语言层面语料分析 | 第70-84页 |
| ·医学英语语音 | 第71-74页 |
| ·医学英语词汇 | 第74-84页 |
| ·医学情景语言使用层面语料分析 | 第84-117页 |
| ·医学情景称呼语的使用 | 第85-89页 |
| ·医学情景委婉语的使用 | 第89-98页 |
| ·医学情景礼貌用语的使用 | 第98-100页 |
| ·医学情景专业术语口语语体的使用 | 第100-103页 |
| ·医学情景会话方式的使用 | 第103-112页 |
| ·医学情景语篇风格的使用 | 第112-117页 |
| ·医学情景文化层面的语料分析 | 第117-137页 |
| ·医疗制度与医学观念 | 第117-126页 |
| ·医学体系 | 第126-131页 |
| ·医学道德观、价值观 | 第131-137页 |
| ·本章小结 | 第137-138页 |
| 第五章 访谈和问卷调查数据分析与讨论 | 第138-168页 |
| ·引语 | 第138页 |
| ·医学情景跨文化交际能力访谈 | 第138-146页 |
| ·访谈样本的选取 | 第138-139页 |
| ·医学情景跨文化交际和医学情景跨文化交际能力重要性访谈数据分析 | 第139-141页 |
| ·医学情景跨文化交际难点访谈数据分析 | 第141-143页 |
| ·医学情景跨文化交际能力组成访谈数据分析 | 第143-146页 |
| ·医学情景跨文化交际能力问卷调查 | 第146-166页 |
| ·问卷的编制 | 第147-148页 |
| ·数据采集 | 第148-149页 |
| ·问卷调查数据分析 | 第149-166页 |
| ·被调查对象代表性分析 | 第149-151页 |
| ·对问卷信度和代表性的分析 | 第151-152页 |
| ·医学情景跨文化交际能力研究重要性分析 | 第152-153页 |
| ·对调查问卷各项目重要性评价的数据分析 | 第153-155页 |
| ·教师组与医务人员组对问卷各项目重要性评定的差异性分析 | 第155-156页 |
| ·调查问卷各项目的因素分析研究 | 第156-166页 |
| ·本章小结 | 第166-168页 |
| 第六章 结语 | 第168-174页 |
| ·引语 | 第168页 |
| ·研究结论 | 第168-171页 |
| ·研究结果讨论 | 第168-170页 |
| ·录音语料研究结果讨论 | 第168-169页 |
| ·访谈研究结果讨论 | 第169页 |
| ·问卷调查研究结果讨论 | 第169-170页 |
| ·研究结论和医学情景跨文化交际能力模型的修正 | 第170-171页 |
| ·研究对医学英语教学的启示 | 第171-172页 |
| ·对未来研究的展望 | 第172-174页 |
| Bibliography | 第174-189页 |
| 附录 | 第189-206页 |
| 附录 1：录音语料分布及录音时间 | 第189-193页 |
| 附录 2：录音同意书 | 第193-195页 |
| 附录 3：录音转写符号 | 第195-196页 |
| 附录 4：医学情景跨文化交际能力组成访谈提纲 | 第196-198页 |
| 附录 5：医学情景跨文化交际能力组成调查问卷 | 第198-206页 |