上海市中学体育课实施生命安全教育现状与对策研究
| 论文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一部分、绪论 | 第11-28页 |
| 1、问题的提出 | 第11-15页 |
| ·中小学生命安全事故背景 | 第11-12页 |
| ·提出生命安全教育的意义 | 第12-15页 |
| 2、国内外生命安全教育发展现状及趋势 | 第15-22页 |
| ·国外生命安全教育发展现状及趋势 | 第16-20页 |
| ·生命安全教育在美国的诞生与发展 | 第16-17页 |
| ·生命安全教育在澳大利亚的兴起与发展 | 第17页 |
| ·生命安全教育在日本教育的影响与发展 | 第17-18页 |
| ·生命安全教育课程在俄罗斯的诞生 | 第18-19页 |
| ·生命安全教育课程对韩国教育的影响 | 第19-20页 |
| ·国内生命安全教育发展现状及趋势 | 第20-22页 |
| ·台湾的生命安全教育 | 第20页 |
| ·大陆的生命安全教育 | 第20-22页 |
| 3、生命教育和生命安全教育的内涵 | 第22-25页 |
| ·生命教育的内涵 | 第22-23页 |
| ·生命安全教育的内涵 | 第23-25页 |
| 4、体育和生命安全教育关系的辨析 | 第25-27页 |
| 5、研究目的和意义 | 第27-28页 |
| ·研究目的 | 第27页 |
| ·研究意义 | 第27-28页 |
| 第二部分、研究部分 | 第28-53页 |
| 1、调查对象 | 第28页 |
| 2、研究方法 | 第28-31页 |
| ·文献资料法 | 第28页 |
| ·问卷调查法 | 第28-30页 |
| ·问卷的设计 | 第28-29页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第29页 |
| ·问卷的效度检验 | 第29-30页 |
| ·问卷的信度检验 | 第30页 |
| ·专家访谈法 | 第30-31页 |
| ·数理统计法 | 第31页 |
| ·逻辑推理法 | 第31页 |
| 3、讨论与分析 | 第31-49页 |
| ·中学体育课渗透生命安全教育开展现状 | 第31-45页 |
| ·渗透生命安全教育的体育课程目标现状 | 第31-37页 |
| ·体育与健身课程的内容现状 | 第37-39页 |
| ·渗透生命安全教育的体育课的学习评价现状 | 第39-41页 |
| ·生命安全教育视角下的体育课程资源现状 | 第41-45页 |
| ·中学体育课渗透生命安全教育效果调查 | 第45-49页 |
| ·学生对渗透生命安全教育体育课的满意度 | 第45页 |
| ·学生对青春期生长变化与体育锻炼的认识 | 第45-46页 |
| ·生存技能和应急能力的掌握和运用 | 第46-49页 |
| 4、结论与建议 | 第49-53页 |
| ·结论 | 第49-51页 |
| ·建议 | 第51-53页 |
| 附录 中学体育课实施生命安全教育调查问卷 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 后记 | 第58页 |
