摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-12页 |
Chapter 1 Introduction | 第12-19页 |
·Research Background | 第12-14页 |
·Research Significance | 第14-16页 |
·Research Questions | 第16-17页 |
·Organization of the Thesis | 第17-19页 |
Chapter 2 Literature Review | 第19-42页 |
·Previous Theoretical and Empirical Studies on CSs | 第19-22页 |
·CSs Studies Abroad | 第19-21页 |
·CSs Studies in China | 第21-22页 |
·Definitions of CSs | 第22-25页 |
·Categories of CSs | 第25-33页 |
·Newly Designed Category of CSs in the Current Study | 第33-38页 |
·Achievement Strategies | 第33-36页 |
·Reduction Strategies | 第36-38页 |
·Theories of Relationship between CC,SC and CS | 第38-42页 |
Chapter 3 Research Methodology | 第42-53页 |
·Subjects | 第42-43页 |
·Data Collection | 第43-49页 |
·Interviews | 第44-45页 |
·Questionnaires | 第45-47页 |
·Oral Tests | 第47-49页 |
·Software | 第49页 |
·Process of the Experiment | 第49-50页 |
·CSs Training Procedure in Experimental Group | 第50-53页 |
Chapter 4 Results and Discussions | 第53-81页 |
·Analysis of the Results of Interviews | 第54-55页 |
·Analysis of the Results of Interview 1 and 2 | 第54-55页 |
·Summary and Discussion | 第55页 |
·Analysis of the Results of Questionnaires | 第55-67页 |
·Analysis of the Results of Part 1 in Questionnaires | 第55-57页 |
·Analysis of Results of Part 2 in Questionnaires | 第57-66页 |
·Summary and Discussion | 第66-67页 |
·Analysis of the Results of Oral Tests | 第67-81页 |
·Analysis of the Scores of Oral Tests | 第67-68页 |
·Analysis of the Frequencies of CSs | 第68-70页 |
·Analysis of the Types of CSs | 第70-74页 |
·Analysis of the Frequencies and Types of CSs between HP and LP Students in EG | 第74-80页 |
·Summary and Discussion | 第80-81页 |
Chapter 5 Conclusion | 第81-86页 |
·Major Findings | 第81-82页 |
·Pedagogical Implications | 第82-84页 |
·Teachers' Role in Training CSs | 第82-83页 |
·Learners' Role in Using CSs | 第83-84页 |
·Limitations and Suggestions for Future Research | 第84-86页 |
References | 第86-92页 |
Appendix Ⅰ Interviews | 第92-93页 |
Appendix Ⅱ Questionnaires | 第93-99页 |
Appendix Ⅲ Oral Test Papers | 第99-100页 |
Publications | 第100-101页 |
Acknowledgements | 第101-102页 |
Resume | 第102页 |