论教学反思对语文课堂教学实效性的意义
内容摘要 | 第1-3页 |
Summary | 第3-6页 |
一 教学反思的意义 | 第6-8页 |
1. 反思和反思思维 | 第6页 |
2. 教学反思 | 第6-7页 |
3. 教学反思的意义 | 第7-8页 |
二 教学反思的特征 | 第8-12页 |
1. 强调以问题为中心 | 第8-10页 |
2. 追求教学实效性 | 第10页 |
3. 促进教师成长性发展 | 第10-11页 |
4. 具有自觉性和个性化 | 第11-12页 |
三 教学反思的途径 | 第12-22页 |
1. 录像反思 | 第12-13页 |
2. 笔记反思 | 第13-18页 |
3. 交流反思 | 第18-19页 |
4. 观摩反思 | 第19-20页 |
5. 问卷反思 | 第20-22页 |
四 教学反思的内容 | 第22-50页 |
(一) 反思教育理念 | 第22-24页 |
(二) 反思教学设计 | 第24-37页 |
1. 反思文本解读 | 第24-26页 |
2. 反思教材处理 | 第26-34页 |
3. 反思教学目标 | 第34-35页 |
4. 反思学生实际 | 第35-37页 |
(三) 反思教学过程 | 第37-47页 |
1. 反思教学方法 | 第37-40页 |
2. 反思课堂组织 | 第40-43页 |
3. 反思预设和生成 | 第43-44页 |
4. 反思板书设计 | 第44-45页 |
5. 反思多媒体运用 | 第45-47页 |
(四) 反思语文作业 | 第47-50页 |
1. 反思作业目的 | 第47-48页 |
2. 反思作业现状 | 第48页 |
3. 反思作业设计 | 第48-49页 |
4. 反思作业评价 | 第49-50页 |
五 教学反思之反思 | 第50-52页 |
六 结论 | 第52页 |
注释 | 第52-53页 |
参考文献 | 第53-55页 |
答谢词 | 第55-57页 |