| Chinese abstract | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| Chinese synopsis | 第4-6页 |
| Synopsis | 第6-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-16页 |
| ·Research orientation | 第10页 |
| ·Motivation | 第10-11页 |
| ·Rationale for the study | 第11-12页 |
| ·Causes of the writing problems: | 第12-14页 |
| ·The Teacher's own factor: | 第12页 |
| ·Students'factors: | 第12-13页 |
| ·Unfit teaching approach | 第13-14页 |
| ·Key resesarch questions | 第14页 |
| ·The organization of the thesis | 第14-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-31页 |
| ·Factors affecting L2 writing | 第16-18页 |
| ·Traditional approach of L2 teaching writing | 第18-19页 |
| ·Current approaches of L2 teaching writing | 第19-23页 |
| ·Process approach | 第19-20页 |
| ·Genre-based approach | 第20-21页 |
| ·Reading approach | 第21-22页 |
| ·Task-based writing | 第22-23页 |
| ·Translation writing method | 第23-28页 |
| ·The Grammar-Translation teaching method and writing teaching | 第23-26页 |
| ·Psychology study | 第26-27页 |
| ·Translation unit and teaching in high school | 第27-28页 |
| ·Comments on the previous studies | 第28-30页 |
| ·Summary | 第30-31页 |
| Chapter 3:Experiment | 第31-45页 |
| ·Method | 第32-34页 |
| ·Procedures | 第32-33页 |
| ·Subjects | 第33页 |
| ·Research design | 第33页 |
| ·Instruments | 第33-34页 |
| ·Pedagogical framework for study | 第34-37页 |
| ·The traditional writing instruction | 第34-35页 |
| ·The sentence writing instruction | 第35-37页 |
| ·Data collection | 第37页 |
| ·Instruction | 第37页 |
| ·Data analysis | 第37-38页 |
| ·Results of the study | 第38-40页 |
| ·Qualitative analysis | 第38-40页 |
| ·Results of the tests | 第40-44页 |
| ·The evaluation criterions | 第40-42页 |
| ·Quantitative analysis | 第42-43页 |
| ·Table ANOVA in pretest | 第43页 |
| ·Table ANOVA in protest | 第43-44页 |
| ·Results of the tests | 第44页 |
| ·Summary | 第44-45页 |
| Chapter 4 Discussion and Findings | 第45-52页 |
| ·Discussion of findings | 第45页 |
| ·Major findings | 第45页 |
| ·Discussion | 第45页 |
| ·Reasons | 第45-50页 |
| ·Motivation | 第45-46页 |
| ·Confidence | 第46-47页 |
| ·Unrepeated vocabulary teaching | 第47-48页 |
| ·Sentence variety teaching | 第48页 |
| ·Grammar-Translation teaching | 第48-49页 |
| ·Comparison | 第49-50页 |
| ·Conclusion | 第50-51页 |
| ·Limitation | 第51-52页 |
| References | 第52-54页 |
| Appendix | 第54-64页 |
| Acknowledgements | 第64页 |
