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论建筑类高职院校职业道德教育

中文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
引言第9-13页
 一、论文选题的意义第9-10页
 二、国内外关于该课题的研究现状及趋势第10-11页
 三、论文研究思路、内容、方法第11-12页
 四、研究思路第12-13页
一、建筑类高职院校职业道德教育及其重要性第13-25页
 (一) 职业道德与职业道德教育第13-18页
 (二) 建筑类高职院校职业道德教育的特殊性第18-21页
 (三) 建筑类高职院校职业道德教育的重要性第21-25页
二、建筑类高职院校职业道德教育的现状及其问题原因第25-33页
 (一) 近年来建筑类高职院校职业道德教育的成绩第25-27页
 (二) 建筑类高职院校职业道德教育存在的问题第27-28页
 (三) 建筑类高职院校职业道德教育存在问题的原因第28-33页
三、加强建筑类高职院校职业道德教育的对策第33-41页
 (一) 加大重视力度,提高职业道德教育地位第33-34页
 (二) 拓宽教育途径,使职业道德教育方式灵活性第34-37页
 (三) 重视以人为本,加强日常管理第37-38页
 (四) 健全职业道德教育机制,科学评价教学效果第38-41页
注释第41-42页
参考文献第42-43页
致谢第43-44页
科研成果第44页

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