论建筑类高职院校职业道德教育
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| 一、论文选题的意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外关于该课题的研究现状及趋势 | 第10-11页 |
| 三、论文研究思路、内容、方法 | 第11-12页 |
| 四、研究思路 | 第12-13页 |
| 一、建筑类高职院校职业道德教育及其重要性 | 第13-25页 |
| (一) 职业道德与职业道德教育 | 第13-18页 |
| (二) 建筑类高职院校职业道德教育的特殊性 | 第18-21页 |
| (三) 建筑类高职院校职业道德教育的重要性 | 第21-25页 |
| 二、建筑类高职院校职业道德教育的现状及其问题原因 | 第25-33页 |
| (一) 近年来建筑类高职院校职业道德教育的成绩 | 第25-27页 |
| (二) 建筑类高职院校职业道德教育存在的问题 | 第27-28页 |
| (三) 建筑类高职院校职业道德教育存在问题的原因 | 第28-33页 |
| 三、加强建筑类高职院校职业道德教育的对策 | 第33-41页 |
| (一) 加大重视力度,提高职业道德教育地位 | 第33-34页 |
| (二) 拓宽教育途径,使职业道德教育方式灵活性 | 第34-37页 |
| (三) 重视以人为本,加强日常管理 | 第37-38页 |
| (四) 健全职业道德教育机制,科学评价教学效果 | 第38-41页 |
| 注释 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 科研成果 | 第44页 |