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调控学习适应性因素提升学生学习能力

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
引言第8-9页
1 研究依据和意义第9-11页
   ·研究背景第9-10页
   ·选题的目的和意义第10-11页
2 影响学习适应性与能力提升因素的调查与分析第11-15页
   ·问卷概况第11页
     ·调查对象第11页
     ·调查方式第11页
     ·调查问卷设计思路第11页
   ·调查结果第11-13页
     ·年龄与学习适应性与能力的关系调查第11-12页
     ·性别与学习适应性与能力的关系调查第12页
     ·教学内容与学习适应性与能力的关系调查第12页
     ·学生、家长、教师与学习适应性与能力的关系调查第12-13页
   ·原因分析第13-15页
3 初中地理学习适应性与能力培养的实验研究第15-32页
   ·教学方式与学习适应性与能力培养的实验研究第15-17页
     ·实验准备第15页
     ·实验方法与步骤第15-16页
     ·实验结果第16-17页
     ·结论分析第17页
   ·教学内容与学习适应性与能力培养的实验研究第17-21页
     ·实验准备第18页
     ·实验方法与步骤第18-19页
     ·实验结果第19页
     ·结论分析第19-21页
   ·教学评价与学习适应性与能力培养的实验研究第21-25页
     ·实验准备第21-22页
     ·实验方法与步骤第22-24页
     ·实验结果第24-25页
     ·结论分析第25页
   ·地理资源的开发与学习适应性与能力培养的实验研究第25-28页
     ·实验准备第25页
     ·实验方法与步骤第25-27页
     ·实验结果第27-28页
     ·结论分析第28页
   ·课外活动与学习适应性与能力培养的实验研究第28-32页
     ·实验准备第28页
     ·实验方法与步骤第28-29页
     ·实验结果第29-30页
     ·结论分析第30-32页
结语第32-33页
参考文献第33-35页
附录第35-53页
后记第53页

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