高校发展性教学评估研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-13页 |
| 第1章 国内外高校教学评估现状及分析 | 第13-22页 |
| ·国外高校教学评估的主要模式及分析 | 第13-16页 |
| ·我国高校教学评估现状及分析 | 第16-22页 |
| ·我国高校教学评估的发展 | 第16-19页 |
| ·当前我国高校教学评估存在的问题剖析 | 第19-22页 |
| 第2章 高校发展性教学评估的内涵 | 第22-34页 |
| ·高校发展性教学评估的基本内涵和实质 | 第22-23页 |
| ·发展性教学评估的基本依据 | 第23-26页 |
| ·发展性教学评估的基本特点 | 第26-28页 |
| ·高校发展性教学评估的基本原则 | 第28-31页 |
| ·高校发展性教学评估的基本效用 | 第31-34页 |
| 第3章 高校发展性教学评估的指标体系 | 第34-40页 |
| ·发展性教学评估指标体系建构的基本原则 | 第34-36页 |
| ·实行分层次评估,建立多样化的指标体系 | 第36-38页 |
| ·发展性教学评估的内容与标准 | 第38-40页 |
| 第4章 高校发展性教学评估的现实运用 | 第40-48页 |
| ·确定体现发展性的评估程序 | 第40-42页 |
| ·使用体现发展性的评估方法 | 第42-45页 |
| ·运用彰显发展性的评估手段 | 第45-46页 |
| ·正确利用评估结论 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 攻读硕士学位期间主要研究成果 | 第52页 |