| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-19页 |
| ·课题的提出 | 第9-10页 |
| ·课题研究的目的和意义 | 第10-14页 |
| ·课题研究相关概念及范围的界定 | 第14-16页 |
| ·课题研究的现状 | 第16页 |
| ·课题研究的方法 | 第16-17页 |
| ·课题研究的框架 | 第17-19页 |
| 2 西安高校的历史沿革及其现状简述 | 第19-37页 |
| ·西安高校的历史沿革发展简述 | 第19-22页 |
| ·西安高校的初创阶段 | 第19页 |
| ·西安高校的起步阶段 | 第19-20页 |
| ·西安高校的奠基阶段 | 第20-21页 |
| ·西安高校的发展阶段 | 第21-22页 |
| ·本节小结 | 第22页 |
| ·西安20世纪50～60年代高校的统计情况 | 第22-25页 |
| ·西安20世纪50～60年代高校的分布情况 | 第25-26页 |
| ·西安20世纪50～60年代高校的具体情况 | 第26-36页 |
| ·本章小结 | 第36-37页 |
| 3 西安20世纪50～60年代高校建筑分析 | 第37-78页 |
| ·校园规划层面的分析 | 第37-58页 |
| ·实例分析——西安交通大学 | 第37-46页 |
| ·西安交通大学简介 | 第37页 |
| ·西安交通大学校址的选择 | 第37-38页 |
| ·西安交通大学校园功能分区 | 第38-40页 |
| ·西安交通大学校园空间结构 | 第40-41页 |
| ·西安交通大学道路交通系统 | 第41-42页 |
| ·西安交通大学景观系统 | 第42-43页 |
| ·西安交通大学建筑"群体"情况 | 第43-46页 |
| ·本节小结 | 第46页 |
| ·比较归纳分析——西安20世纪50～60年代高校校园规划特征 | 第46-58页 |
| ·西安50～60年代高校规模 | 第46-47页 |
| ·西安50～60年代高校校址的选择 | 第47-49页 |
| ·西安50～60年代高校功能分区 | 第49-50页 |
| ·西安50～60年代高校校园空间结构 | 第50-54页 |
| ·西安50～60年代高校道路交通系统 | 第54-55页 |
| ·西安50～60年代高校景观系统 | 第55-57页 |
| ·本节小结 | 第57-58页 |
| ·建筑单体层面的分析 | 第58-77页 |
| ·教学建筑 | 第58-74页 |
| ·建筑功能布局 | 第58-59页 |
| ·建筑外观形式 | 第59-72页 |
| ·建筑主体结构与构造 | 第72页 |
| ·建筑内部空间 | 第72-74页 |
| ·教辅建筑 | 第74-75页 |
| ·礼堂 | 第74页 |
| ·办公楼 | 第74-75页 |
| ·宿舍建筑 | 第75-77页 |
| ·学生宿舍 | 第75-76页 |
| ·教职员工宿舍 | 第76-77页 |
| ·本章小结 | 第77-78页 |
| 4 西安20世纪50～60年代高校建筑的文化遗产价值 | 第78-82页 |
| ·文化遗产的价值判定标准 | 第78-79页 |
| ·文化遗产的价值论证 | 第79-81页 |
| ·历史价值 | 第79-80页 |
| ·艺术价值 | 第80页 |
| ·科学价值 | 第80-81页 |
| ·本章小结 | 第81-82页 |
| 5 成功案例的启示 | 第82-92页 |
| ·存在问题总结 | 第82页 |
| ·成功案例分析 | 第82-90页 |
| ·清华大学校园规划方面的分析 | 第82-86页 |
| ·清华大学早期的校园规划 | 第82-84页 |
| ·清华大学后期的校园规划 | 第84-85页 |
| ·给予的启示 | 第85-86页 |
| ·清华大学建筑单体方面的分析 | 第86-90页 |
| ·清华大学图书馆建筑群 | 第86-88页 |
| ·清华大学理学院建筑群 | 第88-89页 |
| ·给予的启示 | 第89-90页 |
| ·提出建议 | 第90-92页 |
| 结论 | 第92-94页 |
| 致谢 | 第94-96页 |
| 参考文献 | 第96-98页 |
| 图表目录 | 第98-101页 |