| 引言 | 第1-9页 |
| 上篇 家庭身份特征与中国现代文学 | 第9-20页 |
| 一. 五四作家的家庭身份特征 | 第9-14页 |
| (一) 封建家庭出身 | 第9-11页 |
| (二) 传统文化教育 | 第11-12页 |
| (三) 情感婚恋观念 | 第12-14页 |
| 二. 家庭身份特征与中国现代文学 | 第14-20页 |
| (一) 决绝反抗的创作主体 | 第14-15页 |
| (二) 爱恨情结的家庭主题 | 第15-17页 |
| (三) 婚恋纠缠的人生文学 | 第17-20页 |
| 中篇 留学教育特征与中国现代文学 | 第20-28页 |
| 一. 五四作家的留学教育特征 | 第20-24页 |
| (一) 留学教育的社会目的性 | 第20-21页 |
| (二) 留学教育成就五四作家 | 第21-24页 |
| 二. 留学教育特征与中国现代文学 | 第24-28页 |
| (一) 留学五四作家与中国现代文学的发生 | 第24-25页 |
| (二) 五四作家的留学教育与中国现代文学 | 第25-28页 |
| 下篇 社会职业特征与中国现代文学 | 第28-37页 |
| 一. 五四作家的社会角色选择 | 第28-30页 |
| 二. 五四作家的社会职业特征与中国现代文学 | 第30-37页 |
| (一) 五四作家社会选择的现实性与文学的功利性 | 第30-32页 |
| (二) 五四作家的社会角色意识与中国现代文学 | 第32-34页 |
| (三) 五四作家的社会职业角色对中国现代文学的影响 | 第34-37页 |
| 结论 | 第37-39页 |
| 注释 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 学位论文独创性声明 | 第43页 |
| 学位论文知识产权权属声明 | 第43页 |