河北省高校科技创新能力评价研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| §1-1 研究背景 | 第8页 |
| §1-2 研究意义 | 第8-9页 |
| §1-3 国内外研究现状 | 第9-10页 |
| 1-3-1 国外研究现状 | 第9页 |
| 1-3-2 国内研究现状 | 第9-10页 |
| §1-4 研究内容及方法 | 第10-11页 |
| 第二章 高校科技创新能力基本理论 | 第11-19页 |
| §2-1 科技创新相关概念阐述 | 第11-12页 |
| 2-1-1 科学、技术、科技 | 第11-12页 |
| 2-1-2 创新、科技创新 | 第12页 |
| §2-2 高校科技创新在国家发展中的重要地位 | 第12-15页 |
| 2-2-1 科教兴国战略 | 第12-13页 |
| 2-2-2 国家创新系统(NIS)理论 | 第13-15页 |
| §2-3 高校科技创新能力及评价指标体系 | 第15-19页 |
| 2-3-1 高校科技创新能力内涵理解 | 第15-16页 |
| 2-3-2 高校科技创新能力评价及指标体系评述 | 第16-19页 |
| 第三章 国内外高校科技创新的比较与启示 | 第19-31页 |
| §3-1 国家创新体系的国际比较 | 第19-26页 |
| 3-1-1 OECD发达国家创新体系 | 第19-21页 |
| 3-1-2 我国国家创新体系 | 第21-24页 |
| 3-1-3 我国科技创新体系存在的问题与启示 | 第24-26页 |
| §3-2 国内外高校科技创新比较 | 第26-31页 |
| 3-2-1 OECD发达国家高校科技创新 | 第27页 |
| 3-2-2 国内高校科技创新的国际比较 | 第27-29页 |
| 3-2-3 影响我国高校科技创新的问题分析与启示 | 第29-31页 |
| 第四章 河北省高校科技创新能力实证研究 | 第31-48页 |
| §4-1 高校科技创新能力评价指标的建立 | 第31-35页 |
| 4-1-1 评价指标建立的目标及原则 | 第31-32页 |
| 4-1-2 评价指标体系的构建 | 第32页 |
| 4-1-3 评价指标说明 | 第32-35页 |
| 4-1-4 数据的采集 | 第35页 |
| §4-2 综合评价与分析 | 第35-45页 |
| 4-2-1 评价方法及原理 | 第35-37页 |
| 4-2-2 高校科技创新能力评价的因子分析 | 第37-41页 |
| 4-2-3 河北省高校科技创新能力的评价与比较 | 第41-45页 |
| §4-3 小结与启示 | 第45-48页 |
| 第五章 提升河北省高校科技创新能力的途径和建议 | 第48-55页 |
| §5-1 提高河北省高校科技创新能力的途径 | 第48-52页 |
| 5-1-1 深化产学研合作 | 第48-49页 |
| 5-1-2 产学研合作模式的选择 | 第49-51页 |
| 5-1-3 产学研合作中应注意的问题 | 第51-52页 |
| §5-2 提升河北省高校科技创新能力的建议 | 第52-55页 |
| 5-2-1 重塑各创新主体的关系 | 第52页 |
| 5-2-2 建立多元化的高校体系 | 第52-53页 |
| 5-2-3 深化教育体制与科技体制的改革力度 | 第53页 |
| 5-2-4 加强对高校的科技投入 | 第53页 |
| 5-2-5 积极开展对外科技交流与合作 | 第53-54页 |
| 5-2-6 大力建设衍生企业的环境 | 第54-55页 |
| 第六章 结论 | 第55-56页 |
| 一、研究结论 | 第55页 |
| 二、不足与展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录A | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
