中国地质调查局人才教育培训现状与需求研究
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-12页 |
第1章 绪论 | 第12-16页 |
·研究背景与项目依托 | 第12-13页 |
·研究意义与研究目的 | 第13-14页 |
·研究方法与研究内容 | 第14页 |
·研究方案与技术路线 | 第14-16页 |
第2章 人才教育培训相关理论综述 | 第16-21页 |
·人才管理理论沿革 | 第16-19页 |
·人事管理 | 第16页 |
·人力资源管理 | 第16-17页 |
·人力资本管理 | 第17-18页 |
·人才资本管理 | 第18-19页 |
·相关人才管理理论 | 第19-20页 |
·人才胜任力与教育培训 | 第20-21页 |
第3章 地调局人才队伍现状研究 | 第21-28页 |
·地调局及其人才队伍定位 | 第21页 |
·地调局人才队伍现状分析 | 第21-25页 |
·规模总量分析 | 第21-24页 |
·职能结构分析 | 第24页 |
·素质能力分析 | 第24-25页 |
·美国地调局及其人才队伍简介 | 第25-28页 |
第4章 地调局教育培训现状研究 | 第28-40页 |
·地调局教育培训总体概况 | 第28页 |
·地调局教育培训界定 | 第28页 |
·地调局教育培训制度简介 | 第28页 |
·地调局教育培训现状问卷调查 | 第28-29页 |
·地调局教育培训现状分析 | 第29-40页 |
·计划制定情况分析 | 第29-31页 |
·经费保障情况分析 | 第31-32页 |
·培训类型情况分析 | 第32-33页 |
·参训人员情况分析 | 第33-36页 |
·培训组织情况分析 | 第36-38页 |
·培训渠道情况分析 | 第38-40页 |
第5章 地调局教育培训需求研究 | 第40-51页 |
·地调局教育培训需求界定 | 第40页 |
·地调局教育培训需求分析 | 第40-48页 |
·制度需求分析 | 第40-41页 |
·目的需求分析 | 第41-43页 |
·数量需求分析 | 第43-44页 |
·内容需求分析 | 第44-45页 |
·能力需求分析 | 第45-46页 |
·方法需求分析 | 第46-47页 |
·场地需求分析 | 第47-48页 |
·地调局教育培训需求管理 | 第48-49页 |
·需求反馈机制 | 第48-49页 |
·需求跟踪机制 | 第49页 |
·美国地调局教育培训简介及启示 | 第49-51页 |
第6章 地调局人才教育培训优化建议 | 第51-56页 |
·优化原则 | 第51-52页 |
·制定战略要增强目标性 | 第51页 |
·建立体系要保证完整性 | 第51页 |
·编制规划要注重科学性 | 第51页 |
·开展工作要调动积极性 | 第51-52页 |
·实施政策要注重延续性 | 第52页 |
·优化措施 | 第52-55页 |
·制定中长期教育培训规划 | 第52-53页 |
·健全教育培训管理体系 | 第53页 |
·做好教育培训制度宣传 | 第53-54页 |
·落实教育培训经费保障 | 第54页 |
·整合教育培训渠道资源 | 第54-55页 |
·优化建议小结 | 第55-56页 |
第7章 结语 | 第56-58页 |
·研究收获 | 第56-57页 |
·未尽之处 | 第57-58页 |
致谢 | 第58-59页 |
参考文献 | 第59-62页 |
附录 | 第62-72页 |