高校内部管理体制分析与创新策略研究
| 第一章 绪论 | 第1-11页 |
| §1-1 问题的提出 | 第7-8页 |
| 1-1-1 外部环境的变化 | 第7页 |
| 1-1-2 高等教育的改革 | 第7页 |
| 1-1-3 高等学校面临的挑战 | 第7-8页 |
| §1-2 相关研究综述 | 第8页 |
| 1-2-1 国外研究综述 | 第8页 |
| 1-2-2 国内研究综述 | 第8页 |
| §1-3 研究思路与研究内容 | 第8-11页 |
| 1-3-1 研究思路 | 第8-9页 |
| 1-3-2 研究内容 | 第9-11页 |
| 第二章 高校社会功能及组织特征分析 | 第11-17页 |
| §2-1 大学的功能与定位 | 第11-13页 |
| 2-1-1 大学的演变与功能拓展 | 第11-13页 |
| 2-1-2 大学的分工与定位 | 第13页 |
| §2-2 大学组织的特征 | 第13-15页 |
| §2-3 大学的历史使命 | 第15-16页 |
| §2-4 本章小结 | 第16-17页 |
| 第三章 高校业务及核心流程分析 | 第17-24页 |
| §3-1 高校业务分类 | 第17-18页 |
| 3-1-1 高校业务分类方法 | 第17页 |
| 3-1-2 学术业务 | 第17页 |
| 3-1-3 学术行政业务 | 第17-18页 |
| 3-1-4 一般行政业务 | 第18页 |
| §3-2 高校核心业务流程分析 | 第18-23页 |
| 3-2-1 高校核心业务流程 | 第18-19页 |
| 3-2-2 师资建设及管理 | 第19-21页 |
| 3-2-3 教学建设及管理 | 第21-22页 |
| 3-2-4 学科建设及管理 | 第22-23页 |
| §3-3 本章小结 | 第23-24页 |
| 第四章 高校权力构成及配置研究 | 第24-31页 |
| §4-1 高校权力构成分析 | 第24-26页 |
| §4-2 国内外高校权力结构模式分析 | 第26-28页 |
| 4-2-1 国外高校权力结构模式 | 第26-28页 |
| 4-2-2 我国高校权力结构模式 | 第28页 |
| §4-3 高校权力配置研究 | 第28-30页 |
| 4-3-1 协调党政权力 | 第28-29页 |
| 4-3-2 规范行政权力 | 第29页 |
| 4-3-3 强化学术权力 | 第29页 |
| 4-3-4 重视其他权力 | 第29页 |
| 4-3-5 合理分布权力 | 第29-30页 |
| 4-3-6 适当制衡权力 | 第30页 |
| §4-4 本章小结 | 第30-31页 |
| 第五章 高校内部管理创新策略研究 | 第31-40页 |
| §5-1 高校内部管理创新的层面 | 第31页 |
| §5-2 高校内部管理的观念创新 | 第31-32页 |
| 5-2-1 树立主体观念 | 第31-32页 |
| 5-2-2 加强服务观念 | 第32页 |
| 5-2-3 深化民主观念 | 第32页 |
| §5-3 高校内部管理的组织创新 | 第32-35页 |
| 5-3-1 学术组织的三级结构 | 第33页 |
| 5-3-2 校院两级管理 | 第33-34页 |
| 5-3-3 健全学术机构 | 第34页 |
| 5-3-4 调整重组行政机构 | 第34页 |
| 5-3-5 学术机构与行政机构的协调 | 第34-35页 |
| 5-3-6 建立信息中枢机构和共享机制 | 第35页 |
| §5-4 高校内部管理的制度创新 | 第35-39页 |
| 5-4-1 教学管理制度 | 第35-36页 |
| 5-4-2 科研管理制度 | 第36页 |
| 5-4-3 师资管理制度 | 第36-37页 |
| 5-4-4 学科管理制度 | 第37-38页 |
| 5-4-5 民主管理制度 | 第38页 |
| 5-4-6 校内服务制度 | 第38-39页 |
| §5-5 本章小结 | 第39-40页 |
| 第六章 总结与展望 | 第40-42页 |
| §6-1 研究总结 | 第40页 |
| §6-2 研究展望 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 攻读学位期间所取得的相关科研成果 | 第46页 |
