宋代书院经费制度研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 序言 | 第9-16页 |
| （一） 选题缘由 | 第9-10页 |
| （二） 课题研究意义 | 第10-11页 |
| 1. 理论意义 | 第10页 |
| 2. 实践意义 | 第10-11页 |
| （三） 文献综述 | 第11-14页 |
| 1. 直接相关的著作 | 第11-13页 |
| 2. 其他具有参考价值的著作 | 第13-14页 |
| 3. 相关学术论文概况 | 第14页 |
| （四） 研究思路与方法 | 第14-15页 |
| 1. 文献法 | 第14-15页 |
| 2. 辨证分析法 | 第15页 |
| （五） 本课题研究的创新之处 | 第15-16页 |
| 一、宋代书院的特点 | 第16-20页 |
| （一） 书院发展 | 第16-17页 |
| （二） 教育活动 | 第17-18页 |
| （三） 藏书功能 | 第18-19页 |
| （四） 祭祀功能 | 第19-20页 |
| 二、宋代书院经费的筹措 | 第20-37页 |
| （一） 学田——经费的主要来源 | 第21-27页 |
| 1. 书院学田的溯源 | 第21-22页 |
| 2. 宋代书院学田的来源 | 第22-27页 |
| （二） 书院经费来源的其他渠道 | 第27-33页 |
| 1. 朝廷和地方政府的拨款及各种形式的资助 | 第27-28页 |
| 2. 地方官员或乡绅民众的捐款 | 第28-30页 |
| 3. 赐予书籍 | 第30-31页 |
| 4. 其他筹资渠道 | 第31-33页 |
| （三） 书院经费来源广的原因 | 第33-37页 |
| 1. 宋代“右文”政策的影响 | 第33-35页 |
| 2. 理学的影响及仕人的支持 | 第35-36页 |
| 3. 科举制度对书院发展的促进 | 第36-37页 |
| 三、宋代书院经费的支出 | 第37-48页 |
| （一） 教学是书院经费的主要支出 | 第38-42页 |
| 1. 生徒膏火 | 第38-39页 |
| 2. 山长薪俸 | 第39页 |
| 3. 职员薪俸 | 第39-41页 |
| 4. 奖赏钱 | 第41-42页 |
| （二） 藏书是书院经费支出项目之一 | 第42-45页 |
| 1. 购书 | 第42-43页 |
| 2. 刻书 | 第43-45页 |
| （三） 祭祀是书院经费支出的重要部分 | 第45-46页 |
| 1. 祭奠仪式隆重 | 第45-46页 |
| 2. 祭祀对象繁多 | 第46页 |
| （四） 兴建和维修建筑费 | 第46-47页 |
| （五） 其他方面的支出 | 第47-48页 |
| 四、宋代书院经费的管理 | 第48-52页 |
| （一） 专人管理经费 | 第48-49页 |
| （二） 将书院财产载之册籍 | 第49-51页 |
| （三） 建立经费管理制度 | 第51页 |
| （四） 出租学田 | 第51-52页 |
| 五、宋代书院经费制度的特点及启示 | 第52-54页 |
| 结论 | 第54-56页 |
| 六、参考文献 | 第56-60页 |
| 后记 | 第60页 |
