| 摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 英文目录 | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| ·提出问题 | 第11-12页 |
| ·研究综述 | 第12-16页 |
| ·重点解决的问题和研究思路与方法 | 第16-17页 |
| 第二章 知识经济时代特征和大学生理想信念教育价值 | 第17-25页 |
| ·知识经济时代特征 | 第17-20页 |
| ·知识经济时代大学生理想信念教育价值 | 第20-25页 |
| 第三章 知识经济时代的大学生理想信念教育面临的挑战和机遇 | 第25-37页 |
| ·知识经济时代大学生理想信念教育课内面临的挑战 | 第25-29页 |
| ·教育对象社会化和个性化的挑战 | 第25-26页 |
| ·教育内容复杂化的挑战 | 第26-27页 |
| ·教育方式和方法多样化的挑战 | 第27-29页 |
| ·知识经济时代大学生理想信念教育课外面临的挑战 | 第29-34页 |
| ·市场经济的挑战 | 第29-31页 |
| ·政治多极化的挑战 | 第31-32页 |
| ·文化多元化的挑战 | 第32-34页 |
| ·知识经济时代大学生理想信念教育面临的机遇 | 第34-37页 |
| ·充实和丰富了大学生理想信念教育的理论内容 | 第34-35页 |
| ·改进了大学生理想信念教育的方法和手段 | 第35-37页 |
| 第四章 知识经济时代大学生理想信念教育对策探析 | 第37-52页 |
| ·坚持“以人为本”的科学教育理念 | 第37-39页 |
| ·学生观要“科学” | 第37-38页 |
| ·教师队伍要“专业” | 第38-39页 |
| ·采用显性课程与隐性课程等多种教育途径 | 第39-45页 |
| ·重视显性课程，加强马克思主义理论知识教育并增设时代教育内容 | 第39-43页 |
| ·重视隐性课程，开展综合社会实践活动 | 第43-45页 |
| ·充分运用网络平台 | 第45-47页 |
| ·积极利用电脑及应用网络开展理想信念教育 | 第45页 |
| ·积极利用手机短信开展理想信念教育 | 第45-47页 |
| ·解决实际问题是根本，加强自我教育是关键 | 第47-52页 |
| ·解决大学生实际问题 | 第47-50页 |
| ·加强大学生自我教育 | 第50-52页 |
| 结束语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |