| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-17页 |
| ·课题的来源 | 第10页 |
| ·国内外研究的现状 | 第10-13页 |
| ·研究的目的和意义 | 第13-15页 |
| ·研究内容 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| 第1章 从参考文献看中国高等教育研究影响源 | 第17-24页 |
| ·从境内参考文献看中国高等教育研究的国内渊源 | 第18-19页 |
| ·中国高等教育研究受本土文献影响较大 | 第18-19页 |
| ·从境外参考文献看中国高等教育研究的国外渊源 | 第19-24页 |
| ·美国、英国高等教育思想是中国高等教育研究第一大境外影响源 | 第20-22页 |
| ·日本、法国、德国等国家教育思想影响是高等教育研究的第二大境外影响源 | 第22-24页 |
| 第2章 影响中国高等教育研究的人物 | 第24-34页 |
| ·影响中国高等教育研究的国内人物 | 第24-29页 |
| ·中国高等教育研究受老中青三代学者影响 | 第25-28页 |
| ·非教育学研究者释放影响，中国高等教育研究呈现开放性的特点 | 第28-29页 |
| ·影响中国高等教育研究的国外人物 | 第29-34页 |
| ·国外哲学家对中国高等教育研究产生影响 | 第30-32页 |
| ·美德英教育家对中国高等教育研究产生影响 | 第32-34页 |
| 第3章 影响中国高等教育研究的作品 | 第34-47页 |
| ·影响中国高等教育研究的中国作品 | 第34-42页 |
| ·中国高等教育研究重视《蔡元培全集》等经典著作引用 | 第36-39页 |
| ·中国教育学理论研究在当今得到迅速发展，然而与实践联系不够紧密 | 第39-42页 |
| ·影响中国高等教育研究的外国作品 | 第42-47页 |
| ·《高等教育哲学》一书对中国高等教育研究产生深远影响 | 第43-45页 |
| ·《大学的理念》等书对中国高等教育研究释放广泛影响 | 第45-47页 |
| 第4章 影响中国高等教育研究的思想 | 第47-60页 |
| ·影响中国高等教育研究的中国教育思想 | 第47-51页 |
| ·中国高等教育研究受“大学要研究高深学问”理论影响最大 | 第47-48页 |
| ·中国高等教育研究逐渐受有关教育微观层面影响 | 第48-51页 |
| ·影响中国高等教育研究的外国教育思想 | 第51-60页 |
| ·中国高等教育研究受马丁·特罗大众化理论影响，但是这一理论被误读 | 第51-53页 |
| ·中国高等教育研究受“环境遗传论”等国外其它理论影响 | 第53-60页 |
| 结语 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第66页 |
