青岛市新市民子女教育问题研究--S小学个案研究

摘要	第1-3页
Abstract	第3-6页
引言	第6-13页
第一章 青岛市新市民子女教育现状调查	第13-29页
·学校教育现状调查	第13-19页
·青岛市新市民子女入学条件	第13页
·学校概况	第13-15页
·日常教学	第15-16页
·学校活动	第16-17页
·学生心理	第17-19页
·家庭教育现状调查	第19-29页
·家庭环境	第19-23页
·父母文化程度比较	第19-20页
·父母职业比较	第20-22页
·家庭居住条件比较	第22-23页
·教育投入	第23-26页
·教育隐性投入	第23-25页
·教育显性投入	第25-26页
·教育期望(包括父母教育期望和自身教育期望)	第26-29页
·学历期望	第27页
·工作期望	第27-29页
第二章 青岛市新市民子女教育存在的问题及归因分析	第29-33页
·学校教育不公平现象	第29页
·家庭教育薄弱	第29-31页
·家庭经济条件较差	第30页
·家长工作时间长,工作强度大	第30-31页
·家长学历较低	第31页
·新市民子女缺乏信心	第31-33页
·家庭客观环境影响	第31页
·家庭教育的结果	第31-32页
·社会舆论的宣传	第32-33页
第三章 解决青岛市新市民子女教育问题的对策	第33-37页
·加快户籍制度改革,打破户籍城乡二元结构	第33页
·加大政府义务教育投入,促进义务教育均衡发展	第33页
·推行教育券制度,减轻流入地政府负担	第33-34页
·出台相关利好政策,减轻新市民家庭负担	第34-35页
·采取措施引导家庭教育	第35-37页
第四章 结论及进一步思考	第37-39页
参考文献	第39-42页
攻读学位期间的研究成果	第42-43页
附录	第43-48页
致谢	第48-50页