首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

高中生英语学习的目标定向、学习策略与成绩的关系研究

摘要第1-6页
Abstract第6-14页
Chapter 1 Introduction第14-17页
   ·Background of the Research第14-15页
   ·Significance of the Study第15-16页
   ·An Outline of the Thesis第16-17页
Chapter 2 Literature Review第17-35页
   ·Goal Orientation Theory第17-20页
     ·Definition of Achievement Goals第17-18页
     ·Classification of Achievement Goal Orientation第18-19页
     ·Dimensionality of Goal Orientation第19-20页
   ·Language Learning Strategy第20-27页
     ·Definition of Language Learning Strategy第21-23页
     ·Classification of Language Learning Strategy第23-27页
   ·Characteristics of Good Language Learners第27-29页
   ·Relationships Among Students’Goal Orientation, Learning Strategy and English Performance第29-33页
     ·Relationship Between Goal Orientation and English Performance第29-30页
     ·Relationship Between Learning Strategy and Learning Performance第30-32页
     ·Relationship Between Goal Orientation and Learning Strategy第32-33页
   ·Summary第33-35页
Chapter 3 Research Design第35-39页
   ·Research Questions for the Investigation第35页
   ·Samples第35页
   ·Instruments第35-37页
   ·Data Collection Procedure第37-38页
   ·Data Analysis第38-39页
Chapter 4 Results and Discussions第39-62页
   ·Descriptive Analysis第39-45页
     ·The Participant’s Goal Orientation Preference第39-40页
     ·The Participant’s Learning Strategy Preference第40-41页
     ·Difference in Goal Orientation and Strategy Use Between High Achievers and Low Achievers第41-45页
   ·Correlation Analysis第45-50页
     ·Relationship Between Goal Orientation and English Performance第45-46页
     ·Relationship Between Learning Strategy and English Performance第46-48页
     ·Relationship Between Goal Orientation and Learning Strategy第48-50页
   ·Regression Analysis第50-60页
     ·The Predictive Power of Goal Orientation on Learning Performance第50-52页
     ·The Predictive Power of Learning Strategy on Learning Performance .第52-53页
     ·The Predictive Power of Goal Orientation on Learning Strategy第53-60页
   ·Discussion About Interview第60-62页
Conclusion第62-68页
References第68-72页
Appendix A 攻读学位期间所发表的学术论文目录第72-73页
Appendix B Questionnaire for English Learning第73-76页
Appendix C Interviews for Students第76-77页
Appendix D 详细中文摘要第77-80页
Acknowledgements第80页

论文共80页,点击 下载论文
上一篇:张家界市永定区基础教育资源均衡配置研究
下一篇:思想道德修养与法律基础课和中学政治课教学衔接研究