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新疆民汉合校调查研究--以新疆乌鲁木齐市第46中学为个案

摘要第1-3页
Abstract第3-5页
引言第5-15页
 (一) 问题的缘起及选题的意义第5-6页
 (二) 相关研究及评价第6-11页
  1 、国内有关民汉合校的相关文献第6-9页
   (1) 民汉合校的办学经验第7页
   (2) 民汉合校的发展第7页
   (3) 关于双语教育与多元文化教育研究第7-8页
   (4) 民族关系第8-9页
  2 、国外相关研究第9-11页
 (三) 研究的理论基础第11-12页
 (四) 研究意义第12-13页
 (五) 研究方法第13-15页
一、新疆民汉合校的概况第15-17页
 (一) 新疆民汉合校的缘起与发展阶段第15页
 (二) 乌鲁木齐民汉合校的现状第15-16页
 (三) 乌鲁木齐第四十六中学的基本概况第16-17页
二、民汉合校的现状调查第17-41页
 (一) 被调查者的基本情况第17-22页
 (二) 民汉合校教育状况调查第22-30页
 (三) 维汉民族间的互动状况的调查第30-40页
 (四) 家长对民汉合校的看法第40-41页
三、民汉合校现状分析第41-48页
 (一) 对新疆民汉合校积极因素的分析第41-44页
 (二) 民汉合校中存在的问题第44-45页
 (三) 对民汉合校的建议和对策第45-48页
结语第48-49页
参考文献第49-52页
参考资料第52-53页
民汉合校汉族学生调查问卷第53-55页
民汉合校民族学生调查问卷第55-60页
致谢第60-61页

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