| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 研究内容与方法 | 第12-14页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.3 论文创新点 | 第14-15页 |
| 第二章 相关理论综述 | 第15-27页 |
| 2.1 文献综述 | 第15-19页 |
| 2.1.1 企业大学的概念 | 第16-17页 |
| 2.1.2 企业大学的发展阶段 | 第17页 |
| 2.1.3 企业大学的功能定位 | 第17-19页 |
| 2.2 中外企业大学建设实践与借鉴 | 第19-23页 |
| 2.2.1 国外企业大学建设与成功模式 | 第19-20页 |
| 2.2.2 国内企业大学建设现状与经验 | 第20-21页 |
| 2.2.3 企业大学建设误区与对策 | 第21-23页 |
| 2.3 企业大学建设流程 | 第23-27页 |
| 2.3.1 企业大学的三大基石 | 第24-25页 |
| 2.3.2 企业大学的四大体系 | 第25-27页 |
| 第三章 RH集团汽车公司人才培养与发展工作现状 | 第27-35页 |
| 3.1 RH集团汽车公司概况 | 第27-28页 |
| 3.1.1 RH集团汽车公司发展概况 | 第27页 |
| 3.1.2 RH集团汽车公司经营理念及战略目标 | 第27-28页 |
| 3.2 RH集团汽车公司人才培养与发展工作现状 | 第28-32页 |
| 3.2.1 梳理组织职位体系 | 第28页 |
| 3.2.2 构建胜任力素质模型 | 第28-30页 |
| 3.2.3 建设职业发展“双通道” | 第30-32页 |
| 3.3 RH集团汽车公司人才培养与发展工作存在的问题 | 第32-35页 |
| 第四章 RH集团汽车培训学院体系建设方案 | 第35-54页 |
| 4.1 RH集团汽车培训学院目标体系 | 第35-36页 |
| 4.2 RH集团汽车培训学院组织架构 | 第36-38页 |
| 4.3 RH集团汽车培训学院运作模式 | 第38-39页 |
| 4.4 RH集团汽车培训学院师资队伍建设 | 第39-46页 |
| 4.4.1 科学规划讲师队伍 | 第40-42页 |
| 4.4.2 构建讲师胜任力素质模型 | 第42-43页 |
| 4.4.3 畅通讲师职业发展通道 | 第43-45页 |
| 4.4.4 推行绩效考评,增强薪酬激励 | 第45-46页 |
| 4.4.5 建立讲师技能竞赛机制 | 第46页 |
| 4.5 RH集团汽车培训学院课程体系搭建 | 第46-48页 |
| 4.6 RH集团汽车培训学院保障机制 | 第48-54页 |
| 4.6.1 人员保障 | 第48页 |
| 4.6.2 资金保障 | 第48页 |
| 4.6.3 文化保障 | 第48-49页 |
| 4.6.4 制度保障 | 第49-50页 |
| 4.6.5 资源及技术保障 | 第50-54页 |
| 第五章 结论与展望 | 第54-56页 |
| 5.1 研究结论 | 第54页 |
| 5.2 展望 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第60页 |