| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 绪论 | 第9-12页 |
| (一)选题缘由 | 第9页 |
| (二)研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| (三)国内外现状 | 第10-12页 |
| 1、流行音乐元素 | 第10页 |
| 2、高校音乐教育 | 第10-11页 |
| 3、歌曲创编 | 第11-12页 |
| 一、歌曲创编 | 第12-14页 |
| 二、流行音乐元素 | 第14-28页 |
| (一)流行音乐 | 第14页 |
| (二)流行音乐元素与流行音乐元素在歌曲创编中的应用 | 第14-28页 |
| 1、布鲁斯 | 第15-20页 |
| 2、摇滚 | 第20-26页 |
| 3、嘻哈音乐 | 第26-28页 |
| 三、流行音乐元素在歌曲创编教学中的应用 | 第28-36页 |
| (一)以歌曲欣赏引导学生 | 第28页 |
| (二)培养学生的即兴能力 | 第28-29页 |
| (三)融合多种风格 | 第29-30页 |
| (四)分阶段教授课程 | 第30-36页 |
| 1、前期 | 第30-33页 |
| 2、中期 | 第33-34页 |
| 3、后期 | 第34-36页 |
| 结论 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-39页 |
| 附录 布鲁斯音乐风格教案 | 第39-44页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |