| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-21页 |
| ·选题依据 | 第10-12页 |
| ·国家对农村教育的重视为农村中学健美操运动提供发展契机 | 第10页 |
| ·学校体育教学改革需要健美操这一新兴体育运动项目 | 第10-11页 |
| ·健美操运动符合中学生身心发展需要 | 第11页 |
| ·我国健美操的普及呼吁农村中学开展健美操运动 | 第11-12页 |
| ·为中学健美操理论研究提供补充 | 第12页 |
| ·文献综述 | 第12-21页 |
| ·健美操的发展历史 | 第12-13页 |
| ·我国健美操理论相关研究 | 第13-19页 |
| ·农村中学体育教学相关研究 | 第19-21页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第21-24页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-24页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·访谈法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-23页 |
| ·数理统计法 | 第23-24页 |
| 3 结果与分析 | 第24-46页 |
| ·浙江省农村中学体育师资状况 | 第24-28页 |
| ·浙江省农村中学体育教师年龄、教龄结构 | 第24-25页 |
| ·浙江省农村中学体育教师学历、职称及参加继续教育情况 | 第25-26页 |
| ·浙江省农村中学师生比例及体育教师专兼职情况 | 第26-28页 |
| ·浙江省农村中学健美操开展现状 | 第28-32页 |
| ·浙江省农村中学体育教师授课内容选择情况 | 第28-30页 |
| ·农村中学课间操及课外体育活动情况 | 第30-31页 |
| ·浙江省农村中学竞技健美操情况 | 第31-32页 |
| ·浙江省农村中学健美操场地、器材情况 | 第32-33页 |
| ·浙江省农村中学体育教师对健美操的认知情况 | 第33-37页 |
| ·体育教师对健美操价值的认知 | 第33-34页 |
| ·体育教师对农村中学开设健美操课的认知情况 | 第34-36页 |
| ·体育教师对参加健美操培训的态度 | 第36-37页 |
| ·浙江省农村中学生对健美操运动的认知情况 | 第37-41页 |
| ·农村中学生对健美操运动的了解情况 | 第37-40页 |
| ·农村中学生对健美操运动学习的态度分析 | 第40-41页 |
| ·影响健美操运动在农村中学开展的主要因素 | 第41-43页 |
| ·浙江省农村中学健美操教学的发展对策 | 第43-46页 |
| ·加强浙江省农村中学健美操师资队伍的建设 | 第43-44页 |
| ·增加经费投入 | 第44页 |
| ·制定适合中学需要的体育教学大纲 | 第44页 |
| ·编制科学系统的中学健美操教材 | 第44-45页 |
| ·加大宣传力度,使更多学生正确认识健美操 | 第45页 |
| ·鼓励农村中学参加各种健美操比赛 | 第45-46页 |
| 4 结论与建议 | 第46-48页 |
| ·结论 | 第46-47页 |
| ·建议 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-58页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |