| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9页 |
| 导论 | 第10-16页 |
| 一、研究背景及意义 | 第10-11页 |
| 二、国内外研究现状及评价 | 第11-14页 |
| 三、研究方法 | 第14-15页 |
| 四、研究重点、难点以及创新点 | 第15-16页 |
| 第一章 相关概念界定及理论基础 | 第16-25页 |
| 一、相关概念界定 | 第16-20页 |
| 二、校企合作理论基础 | 第20-25页 |
| 第二章 上海立信会计金融学院校企合作模式 | 第25-37页 |
| 一、上海立信会计金融学院校企合作途径 | 第26-30页 |
| (一) 共建专业与课程 | 第26-27页 |
| (二) 共建校内外实践基地 | 第27-29页 |
| (三) 探索订单式人才培养模式 | 第29-30页 |
| (四) 联办二级学院 | 第30页 |
| 二、上海立信会计金融学院企合作模式经验 | 第30-32页 |
| (一) 增强人才素质,促进人才培养 | 第31页 |
| (二) 扩大对外影响,加强对外协作 | 第31页 |
| (三) 提高人才质量,扩展就业市场 | 第31-32页 |
| 三、财经类应用型本科高校校企合作模式存在的问题 | 第32-37页 |
| (一) 现行法律法规不完善 | 第32-33页 |
| (二) 校企间缺乏沟通与监督 | 第33-34页 |
| (三) 教育体制改革滞后 | 第34页 |
| (四) 企业在校企合作中的主动性和积极性不高 | 第34-35页 |
| (五) 高等院校自身条件的限制 | 第35-37页 |
| 第三章 完善财经类应用型本科高校校企合作办学模式对策建议 | 第37-50页 |
| 一、完善相关的法律和政策 | 第38-39页 |
| (一) 修订《职业教育法》 | 第38页 |
| (二) 加大税收、财政支持力度 | 第38-39页 |
| 二、发挥政府统筹和宏观引导作用 | 第39-40页 |
| (一) 将校企合作研究纳入国家科研规划 | 第39页 |
| (二) 通过政府转变职能,支持和促进校企合作发展 | 第39-40页 |
| (三) 成立区域性职业教育集团 | 第40页 |
| 三、发挥高校在校企合作中的主导作用 | 第40-44页 |
| (一) 组建校企合作专门部门 | 第41-42页 |
| (二) 制定行业和企业的调查制度 | 第42页 |
| (三) 建立校企合作决策机制 | 第42-43页 |
| (四) 规范校企合作约束机制 | 第43页 |
| (五) 健全校企合作激励机制和交流机制 | 第43-44页 |
| 四、提高企业对校企合作的积极性 | 第44-46页 |
| (一) 加强校企合作宣传力 | 第44-45页 |
| (二) 对企业实施政策优惠和税收优惠 | 第45-46页 |
| 五、建立高校校企合作的新模式 | 第46-50页 |
| (一) 组建校企合作服务机构 | 第46-48页 |
| (二) 推进服务机构协调的校企合作新模式 | 第48-50页 |
| 总结与展望 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54页 |