| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-26页 |
| 1.1 问题的提出 | 第11-15页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.1.2 研究问题 | 第13-14页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第15-23页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第15-19页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第19-23页 |
| 1.3 研究思路和方法 | 第23-25页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第23-24页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第24-25页 |
| 1.4 创新之处 | 第25-26页 |
| 第二章 概念界定和理论基础 | 第26-31页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第26-29页 |
| 2.1.1 智媒体 | 第26-27页 |
| 2.1.2 网络直播 | 第27-28页 |
| 2.1.3 电视直播 | 第28-29页 |
| 2.2 相关理论基础 | 第29-31页 |
| 2.2.1 拉斯韦尔5W模式 | 第29-30页 |
| 2.2.2 媒介系统依赖理论 | 第30页 |
| 2.2.3 消费主义 | 第30-31页 |
| 第三章 智媒体时代网络直播与电视直播的现状分析 | 第31-44页 |
| 3.1 网络直播的现状及问题 | 第31-38页 |
| 3.1.1 网络直播的发展 | 第31-36页 |
| 3.1.2 网络直播的问题 | 第36-38页 |
| 3.2 电视直播的现状及问题 | 第38-43页 |
| 3.2.1 电视直播的发展 | 第38-40页 |
| 3.2.2 电视直播的问题 | 第40-43页 |
| 3.3 本章小结 | 第43-44页 |
| 第四章 智媒体时代网络直播与电视直播的比较 | 第44-85页 |
| 4.1 网络直播与电视直播传播模式的比较分析 | 第44-75页 |
| 4.1.1 传播者 | 第44-48页 |
| 4.1.2 传播内容 | 第48-52页 |
| 4.1.3 传播渠道 | 第52-54页 |
| 4.1.4 受众 | 第54-71页 |
| 4.1.5 传播效果 | 第71-74页 |
| 4.1.6 小结 | 第74-75页 |
| 4.2 网络直播与电视直播传播层次的比较分析 | 第75-77页 |
| 4.2.1 高层次的PGC | 第76页 |
| 4.2.2 低层次的UGC | 第76-77页 |
| 4.2.3 中间层次的PUGC | 第77页 |
| 4.3 网络直播与电视直播传播类型的比较分析 | 第77-83页 |
| 4.3.1 大众传播的双向性和单向性 | 第78-79页 |
| 4.3.2 群体传播的强影响力和弱影响力 | 第79-80页 |
| 4.3.3 人际传播的开放性和局部性 | 第80-81页 |
| 4.3.4 人内传播的虚实性和封闭性 | 第81页 |
| 4.3.5 小结 | 第81-83页 |
| 4.4 本章小结 | 第83-85页 |
| 第五章 智媒体时代网络直播与电视直播的发展前景 | 第85-94页 |
| 5.1 注重智媒体时代网络直播与电视直播的个性发展 | 第85-87页 |
| 5.1.1 个性化的传播手段 | 第85-86页 |
| 5.1.2 个性化的传播内容 | 第86页 |
| 5.1.3 个性化的传播结构 | 第86-87页 |
| 5.2 推动智媒体时代网络直播与电视直播的融合发展 | 第87-90页 |
| 5.2.1 网络直播增强“把关”,电视直播创新发展 | 第87-89页 |
| 5.2.2 网络直播提高内容质量,电视直播延伸内容类型 | 第89页 |
| 5.2.3 网络直播注重文明互动,电视直播拓展互动方式 | 第89-90页 |
| 5.3 促进智媒体时代电视直播的发展 | 第90-94页 |
| 5.3.1 打造智能媒介,拓展传播渠道 | 第90-91页 |
| 5.3.2 满足受众需求,细分用户和内容 | 第91-92页 |
| 5.3.3 增强场景互动,提高用户黏性 | 第92页 |
| 5.3.4 保持公信力度,发挥动员作用 | 第92-94页 |
| 致谢 | 第94-95页 |
| 参考文献 | 第95-100页 |
| 附录 | 第100-107页 |
| 攻读硕士期间取得的研究成果 | 第107页 |
