湖南省民办高校档案管理研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 选题来源 | 第10页 |
| 1.2 研究背景和意义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究综述 | 第12-17页 |
| 1.3.1 国外文献调研结果及对其初步分析 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国内文献研究现状与进展 | 第14-16页 |
| 1.3.3 国内外研究不足 | 第16-17页 |
| 1.4 研究思路 | 第17页 |
| 1.5 研究内容 | 第17-18页 |
| 1.6 研究方法 | 第18页 |
| 1.7 创新点 | 第18-19页 |
| 第2章 湖南省民办高校档案管理的基本认知 | 第19-29页 |
| 2.1 民办高校档案的内涵 | 第19-20页 |
| 2.2 民办高校档案的性质 | 第20-23页 |
| 2.2.1 基础性 | 第20-21页 |
| 2.2.2 服务性 | 第21-22页 |
| 2.2.3 文化性 | 第22-23页 |
| 2.2.4 涉密性 | 第23页 |
| 2.3 民办高校档案的特点 | 第23-29页 |
| 2.3.1 档案来源的社会性 | 第23-24页 |
| 2.3.2 档案产权的模糊性 | 第24-25页 |
| 2.3.3 档案形成的多元性 | 第25-26页 |
| 2.3.4 档案管理的自主性 | 第26-27页 |
| 2.3.5 档案管理的效益性 | 第27-28页 |
| 2.3.6 档案管理的动态性 | 第28-29页 |
| 第3章 湖南省民办高校档案管理存在的问题及原因 | 第29-39页 |
| 3.1 存在的主要问题 | 第29-36页 |
| 3.1.1 档案机构及基础设施不健全 | 第29-30页 |
| 3.1.2 档案意识不强 | 第30-32页 |
| 3.1.3 具体规章制度不完善 | 第32页 |
| 3.1.4 专业队伍建设不合理 | 第32-34页 |
| 3.1.5 编研工作不完善 | 第34页 |
| 3.1.6 信息化程度不高 | 第34-36页 |
| 3.2 主要原因分析 | 第36-39页 |
| 3.2.1 重视程度不够 | 第36页 |
| 3.2.2 办学水平不高 | 第36页 |
| 3.2.3 自身发展局限 | 第36-37页 |
| 3.2.4 法律法规缺失 | 第37页 |
| 3.2.5 行政引导缺乏 | 第37-39页 |
| 第4章 加强湖南省民办高校档案工作的策略 | 第39-49页 |
| 4.1 提升档案意识 | 第39-41页 |
| 4.1.1 提高创办人的档案意识 | 第39-40页 |
| 4.1.2 强化管理高层的档案意识 | 第40页 |
| 4.1.3 加强师生的档案意识 | 第40-41页 |
| 4.2 完善制度设计 | 第41-42页 |
| 4.2.1 明确档案产权归属 | 第41页 |
| 4.2.2 完善法律法规制度 | 第41-42页 |
| 4.2.3 完善具体制度体系 | 第42页 |
| 4.3 加强档案行政部门的引导及服务 | 第42-43页 |
| 4.3.1 坚持业务引导 | 第42-43页 |
| 4.3.2 保持主动服务 | 第43页 |
| 4.4 完善高校内部治理体系与治理能力 | 第43-45页 |
| 4.4.1 着力健全档案组织结构 | 第44页 |
| 4.4.2 合理添置基础档案设备设施 | 第44页 |
| 4.4.3 加强档案信息化建设 | 第44-45页 |
| 4.5 加强档案人员队伍建设 | 第45-47页 |
| 4.5.1 配备专职档案人员 | 第46页 |
| 4.5.2 完善队伍治理结构 | 第46页 |
| 4.5.3 积极引进专业人才 | 第46-47页 |
| 4.5.4 加强档案人员培训 | 第47页 |
| 4.6 完善档案编研工作 | 第47-49页 |
| 4.6.1 紧扣学校发展 | 第47页 |
| 4.6.2 突显学校特色 | 第47-48页 |
| 4.6.3 提升编研质量 | 第48-49页 |
| 第5章 结论与启示 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 附录A 民办高校档案管理调查问卷 | 第54-57页 |
| 个人简历、在校期间发表的学术论文及研究成果 | 第57页 |
