| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第12-16页 |
| 1.1 Research Background | 第12-13页 |
| 1.2 Research Purpose | 第13-14页 |
| 1.3 Research Significance | 第14-15页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第15-16页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第16-28页 |
| 2.1 Related Theories on Errors | 第16-22页 |
| 2.1.1 Studies on Errors | 第16-18页 |
| 2.1.2 Contrastive Analysis | 第18-19页 |
| 2.1.3 Error Analysis | 第19-20页 |
| 2.1.4 Interlanguage | 第20-22页 |
| 2.2 Language Transfer | 第22-24页 |
| 2.2.1 Definition of Language Transfer | 第22-23页 |
| 2.2.2 Classification of Language Transfer | 第23-24页 |
| 2.3 Relevant Studies on Negative Transfer | 第24-27页 |
| 2.3.1 Related Research Abroad | 第25-26页 |
| 2.3.2 Related Research at Home | 第26-27页 |
| 2.4 Summary | 第27-28页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH METHODOLOGY | 第28-34页 |
| 3.1 Research Questions | 第28页 |
| 3.2 Research Participants | 第28-29页 |
| 3.3 Research Instrument | 第29-32页 |
| 3.3.1 Writing Test | 第29-30页 |
| 3.3.2 Questionnaire | 第30-31页 |
| 3.3.3 Interview | 第31-32页 |
| 3.4 Research Procedures | 第32-34页 |
| CHAPTER FOUR DATAANALYSIS AND DISCUSSION | 第34-59页 |
| 4.1 Data Analysis and Discussion of Writing Text Paper | 第34-49页 |
| 4.1.1 Errors in the Aspect of Substance | 第35-37页 |
| 4.1.2 Errors in the Aspect of Lexicon | 第37-42页 |
| 4.1.3 Errors in the Aspect of Syntax | 第42-46页 |
| 4.1.4 Errors in the Aspect of Discourse | 第46-49页 |
| 4.2 Data Analysis and Discussion of Questionnaire | 第49-54页 |
| 4.2.1 Reasons from the Aspect of the Interference of Mother Tongue | 第49-50页 |
| 4.2.2 Reasons in the Aspect of Lexicon | 第50-51页 |
| 4.2.3 Reasons in the Aspect of Syntax | 第51-53页 |
| 4.2.4 Reasons in the Aspect of Discourse | 第53-54页 |
| 4.2.5 Discussion | 第54页 |
| 4.3 Strategies from Interview | 第54-58页 |
| 4.3.1 Discussion of the interviews with students | 第55-56页 |
| 4.3.2 Discussion of the interviews with teachers | 第56-58页 |
| 4.4 Summary | 第58-59页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第59-64页 |
| 5.1 Major Findings | 第59-60页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第60-62页 |
| 5.2.1 Implications for Teaching | 第60-61页 |
| 5.2.2 Implications for Learning | 第61-62页 |
| 5.3 Limitations of This Study | 第62-63页 |
| 5.4 Proposals for Further Research | 第63-64页 |
| REFERENCES | 第64-68页 |
| 中文参考文献 | 第68-70页 |
| APPENDICES | 第70-76页 |
| Appendix Ⅰ: Writing Test | 第70-71页 |
| Appendix Ⅱ: Questionnaire | 第71-72页 |
| Appendix Ⅲ: Interview with students | 第72-73页 |
| Appendix Ⅳ: Interview with teachers | 第73-74页 |
| Appendix Ⅴ: Writing grading standard of Senior High School Entrance English Examination | 第74-76页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第76页 |
