大学治理现代化视域下内部治理体系建构研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-18页 |
| (一)研究背景 | 第9-10页 |
| 1、宏观层面—知识全球化对大学治理的时代要求 | 第9页 |
| 2、中观层面—践行国家治理现代化的必然要求 | 第9页 |
| 3、微观层面—大学治理现代化的题中之义 | 第9-10页 |
| (二)选题目的与选题意义 | 第10-11页 |
| 1、选题目的 | 第10页 |
| 2、选题意义 | 第10-11页 |
| (三)文献综述 | 第11-15页 |
| 1、大学治理现代化的相关研究 | 第11-13页 |
| 2、大学内部治理体系的相关研究 | 第13-15页 |
| 3、简要评述 | 第15页 |
| (四)研究内容 | 第15-16页 |
| (五)研究方法及创新点 | 第16-18页 |
| 一、大学治理现代化与大学内部治理体系 | 第18-26页 |
| (一)基本概念阐释 | 第18-21页 |
| 1、大学治理与大学治理现代化 | 第18-19页 |
| 2、大学治理与大学管理 | 第19-20页 |
| 3、大学内部治理体系 | 第20-21页 |
| (二)大学治理现代化与大学内部治理体系的建构 | 第21-22页 |
| 1、大学治理现代化与现代大学制度 | 第21页 |
| 2、大学治理现代化与大学内部治理体系的内在逻辑 | 第21-22页 |
| (三)现代大学内部治理体系建构的理论基础 | 第22-26页 |
| 1、国家治理体系和治理能力现代化理论 | 第22-23页 |
| 2、利益相关者理论 | 第23-24页 |
| 3、“委托—代理”理论 | 第24-25页 |
| 4、治理理论 | 第25-26页 |
| 二、大学治理现代化视域下内部治理体系的问题分析 | 第26-37页 |
| (一)我国大学内部治理体系的现状考察 | 第26-31页 |
| (二)目前大学内部治理体系的存在问题及分析 | 第31-37页 |
| 1、内部发展理念的存在问题及分析 | 第31-32页 |
| 2、内部制度设计的存在问题及分析 | 第32-33页 |
| 3、内部运行机制的存在问题及分析 | 第33-35页 |
| 4、内部监督保障的存在问题及分析 | 第35-37页 |
| 三、国内外相关大学内部治理体系基本特点考察 | 第37-46页 |
| (一)德国大学的内部治理体系 | 第37-38页 |
| (二)美国大学的内部治理体系 | 第38-40页 |
| (三)日本大学的内部治理体系 | 第40-42页 |
| (四)香港地区大学的内部治理体系 | 第42-43页 |
| (五)国内外相关大学内部治理体系的启示及借鉴 | 第43-46页 |
| 1、理念：崇尚学术自由 | 第43-44页 |
| 2、制度：尊崇大学章程 | 第44页 |
| 3、分权：多元治理共享 | 第44-45页 |
| 4、方式：实现民主管理 | 第45-46页 |
| 四、大学治理现代化视域下大内部治理体系的建构路径 | 第46-57页 |
| (一)理念转变：树立与大学治理现代化相适应的理念 | 第46-48页 |
| 1、树立“自主办学”的立根理念 | 第46页 |
| 2、培育“学术本位”的价值理念 | 第46-47页 |
| 3、弘扬“立德树人”的育人理念 | 第47页 |
| 4、发展“系统思维”的战略理念 | 第47-48页 |
| (二)制度设计：尊崇大学章程,完善内部制度架构 | 第48-52页 |
| 1、确立大学章程核心地位 | 第48-49页 |
| 2、完善大学内部制度体系 | 第49-52页 |
| (三)运行机制：转变校院关系,发挥学院办学实效 | 第52-54页 |
| 1、建立新型“校—院”关系 | 第52-53页 |
| 2、明确权力职责,保障教授治学 | 第53-54页 |
| 3、落实学院实权,发挥办学实效 | 第54页 |
| (四)监督保障：健全考评体系,强化监督激励作用 | 第54-57页 |
| 1、建立健全评价体系 | 第55页 |
| 2、完善监督检查机制 | 第55-56页 |
| 3、强化评估激励作用 | 第56-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 攻读硕士期间取得的研究成果 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
