| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| 1.1 研究背景与问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-17页 |
| 1.3.1 国外研究 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国内研究 | 第14-16页 |
| 1.3.3 文献评析 | 第16-17页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第17-18页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第17-18页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第18页 |
| 1.5 本文研究难点与可能创新 | 第18-19页 |
| 第二章 相关概念及理论基础 | 第19-25页 |
| 2.1 相关概念 | 第19-21页 |
| 2.1.1 高校教师招聘 | 第19页 |
| 2.1.2 机会主义 | 第19-20页 |
| 2.1.3 偷懒 | 第20页 |
| 2.1.4 合谋 | 第20-21页 |
| 2.2 相关理论 | 第21-25页 |
| 2.2.1 委托—代理理论 | 第21-22页 |
| 2.2.2 信息不对称理论 | 第22页 |
| 2.2.3 人职匹配理论 | 第22-23页 |
| 2.2.4 激励机制理论 | 第23-25页 |
| 第三章 我国高校教师招聘历史的现状及其机会主义行为 | 第25-36页 |
| 3.1 我国高校教师招聘工作的历史演变 | 第25-28页 |
| 3.1.1 1949—1984年新国初期的模仿与建设 | 第25-27页 |
| 3.1.2 1985年之后高校教师招聘工作 | 第27-28页 |
| 3.2 我国高校教师招聘工作的现状及问题 | 第28-30页 |
| 3.2.1 现行招聘制度 | 第28-29页 |
| 3.2.2 招聘流程 | 第29页 |
| 3.2.3 招聘问题 | 第29-30页 |
| 3.3 我国高校教师招聘工作中的机会主义行为及其表现 | 第30-36页 |
| 3.3.1 因人设岗 | 第31页 |
| 3.3.2 招聘歧视与标准“量身定做” | 第31-32页 |
| 3.3.3 信息传递故意模糊化 | 第32-33页 |
| 3.3.4 候选人信息造假 | 第33-34页 |
| 3.3.5 行政领导“出谋划策”与少数人决策 | 第34页 |
| 3.3.6 近亲繁殖中的“师徒情谊” | 第34-36页 |
| 第四章 我国高校教师招聘工作中机会主义的原因分析 | 第36-44页 |
| 4.1 “经济人”的利益追逐 | 第36-37页 |
| 4.2 招聘考核制度缺陷 | 第37-39页 |
| 4.2.1 量化考核制度 | 第37页 |
| 4.2.2 学术委员会制度虚化和行政化 | 第37-39页 |
| 4.3 招聘工作中信息不透明 | 第39页 |
| 4.4 招聘权力中决策权与监督权分配不当 | 第39-40页 |
| 4.5 简单的物质激励与缺少对组织认同感培养 | 第40-41页 |
| 4.6 基于大学与社会相互关系造成的组织及其组织成员的行为异化 | 第41-44页 |
| 4.6.1 大学与经济：市场化、商业化的学术氛围 | 第42-43页 |
| 4.6.2 大学与文化：中国传统关系文化的“任人唯亲” | 第43-44页 |
| 第五章 我国高校教师招聘工作改进的路径选择和对策建议 | 第44-54页 |
| 5.1 发达国家知名大学教师招聘工作的实践经验及启示 | 第44-48页 |
| 5.1.1 美国耶鲁大学校外评审招聘工作的实践经验 | 第44-46页 |
| 5.1.2 英国剑桥大学教师岗位招聘工作的实践经验 | 第46-47页 |
| 5.1.3 发达国家知名大学的特点与启示 | 第47-48页 |
| 5.2 改进我国高校教师招聘工作的路径选择 | 第48-50页 |
| 5.2.1 大学社会责任观的正确解读 | 第48-49页 |
| 5.2.2 控制机制：行为控制中的约束和激励 | 第49-50页 |
| 5.3 我国高校教师招聘工作的政策建议 | 第50-54页 |
| 5.3.1 树立“多元”和“优秀”的招聘理念 | 第50页 |
| 5.3.2 营造契约精神的招聘文化 | 第50-51页 |
| 5.3.3 培育重视“组织承诺”的员工 | 第51页 |
| 5.3.4 根据教学科研工作安排岗位与根据岗位工作职责招聘教师 | 第51-52页 |
| 5.3.5 改进招聘考核制度 | 第52-53页 |
| 5.3.6 加强招聘诚信法制建设与拓宽监督渠道 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
