周学熙职业教育思想研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| 一、问题的提出 | 第10-12页 |
| 二、核心概念界定 | 第12-13页 |
| (一) 职业教育 | 第12-13页 |
| (二) 教育思想 | 第13页 |
| 三、文献综述 | 第13-16页 |
| (一) 关于周学熙生平事迹的研究 | 第13-14页 |
| (二) 关于周学熙教育思想的研究 | 第14-15页 |
| (三) 关于周学熙教育实践的研究 | 第15-16页 |
| 四、研究目的和意义 | 第16页 |
| (一) 研究目的 | 第16页 |
| (二) 研究意义 | 第16页 |
| 五、研究方法 | 第16-17页 |
| (一) 文献法 | 第16-17页 |
| (二) 历史法 | 第17页 |
| 六、研究的重点、难点、创新点 | 第17-18页 |
| (一) 研究重点 | 第17页 |
| (二) 研究难点 | 第17页 |
| (三) 创新点 | 第17-18页 |
| 第一章 周学熙生平与职业教育活动 | 第18-25页 |
| 一、周学熙生平 | 第18-21页 |
| 二、周学熙的职业教育活动 | 第21-25页 |
| 第二章 周学熙职业教育思想 | 第25-45页 |
| 一、职业教育的目的与作用 | 第25-29页 |
| 二、职业教育的办学方针 | 第29-35页 |
| 三、论教师和学生 | 第35-38页 |
| 四、论教学内容与方法 | 第38-45页 |
| 第三章 周学熙职业教育思想的评价 | 第45-52页 |
| 一、周学熙职业教育思想的特点 | 第45-48页 |
| 二、周学熙职业教育思想的历史局限 | 第48-52页 |
| 结语 | 第52-56页 |
| 一、建立城乡合作办学和跨地区合作办学的机制 | 第52-53页 |
| 二、实行校企合作办学的人才培养模式 | 第53页 |
| 三、“半工半读”的在职和职后教育办学模式 | 第53-54页 |
| 四、走“国际化”的办学道路 | 第54页 |
| 五、专业设置有针对性 | 第54-55页 |
| 六、实行“双师型”教师队伍建设 | 第55页 |
| 七、采用灵活多样的教学方法 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 一、史料 | 第56页 |
| 二、著作 | 第56-57页 |
| 三、期刊论文 | 第57-58页 |
| 四、学位论文 | 第58页 |
| 五、报纸 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
