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普通高中生父母教养方式与英语学习习得性无助感的关系研究

Abstract第3-5页
摘要第6-10页
List of Abbreviation第10-11页
Chapter One Introduction第11-15页
    1.1 Research Background第11-12页
    1.2 Purpose and Significance of the Research第12-14页
    1.3 Framework of the Research第14-15页
Chapter Two Literature Review第15-27页
    2.1 Parenting Styles第15-17页
        2.1.1 Definition and Development of Parenting Styles第15-16页
        2.1.2 Studies on Parenting Styles at Home and Abroad第16-17页
    2.2 Learned Helplessness第17-24页
        2.2.1 Definition of Learned Helplessness第17-19页
        2.2.2 Theories about Learned Helplessness第19-23页
        2.2.3 Studies on Learned Helplessness at Home and Abroad第23-24页
    2.3 Researches on Parenting Styles and Learned Helplessness at Home andAbroad第24-25页
    2.4 Comments第25-27页
Chapter Three Methodology第27-31页
    3.1 Research Questions第27页
    3.2 Participants第27页
    3.3 Instruments第27-30页
        3.3.1 Questionnaires第28-29页
        3.3.2 Interview第29-30页
    3.4 Data Collection and Analysis第30-31页
Chapter Four Results and Discussion第31-44页
    4.1 Analysis of the Data from Questionnaires第31-39页
        4.1.1 Descriptive Statistics of PS and LHEL第31-33页
        4.1.2 Gender Differences in PS and LHEL第33-35页
        4.1.3 Pearson Correlation between PS and LHEL第35-37页
        4.1.4 Regression Analysis on PS and LHEL第37-39页
    4.2 Analysis of the Data from Interview第39-41页
    4.3 Discussion第41-44页
        4.3.1 Discussion about PS第41-42页
        4.3.2 Discussion about LHEL第42页
        4.3.3 Discussion about the Relationship between PS and LHEL第42-44页
Chapter Five Conclusion第44-48页
    5.1 Major Findings of the Research第44-45页
    5.2 Pedagogical Implications第45-46页
    5.3 Limitations of this Study and Suggestions for Future Study第46-48页
References第48-52页
Appendix第52-61页
Acknowledgements第61-62页
Publications第62页

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