| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、化学实验教学模式的研究及现状 | 第9-13页 |
| (一) 化学实验课程 | 第9页 |
| (二) 国内中学化学实验教学和研究现状 | 第9-10页 |
| (三) 化学实验教学的几种常见模式 | 第10-13页 |
| 二、新课程模块《实验化学》的教材分析 | 第13-16页 |
| (一) 苏教版《实验化学》实验课题的内容及结构 | 第13-14页 |
| (二) 苏教版《实验化学》模块学习的要求 | 第14-16页 |
| 三、《实验化学》中实验课题教学模式的研究 | 第16-41页 |
| (一) "海带中碘元素的分离及检验"教学模式的研究 | 第16-20页 |
| (二) "铝及其化合物的性质"教学模式的研究 | 第20-31页 |
| (三) "牙膏和火柴头中某些成分的检验"教学模式的研究 | 第31-41页 |
| 四、《实验化学》教学模式研究的调查报告 | 第41-46页 |
| (一) 苏教版《实验化学》实验课题实施情况的调查 | 第41-43页 |
| (二) 问卷调查课题实施前后学生化学学习兴趣的变化 | 第43-46页 |
| 五、结论及思考 | 第46-49页 |
| (一) 《实验化学》教学形式的安排 | 第46-47页 |
| (二) 《实验化学》教学模式的选择 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
