| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 第一节 选题背景 | 第11页 |
| 第二节 研究目的与意义 | 第11-14页 |
| 一、研究目的 | 第11-12页 |
| 二、研究意义 | 第12-14页 |
| 第三节 国内外研究现状 | 第14-17页 |
| 一、国外研究现状 | 第14-15页 |
| 二、国内研究现状 | 第15-16页 |
| 三、国内外研究现状述评 | 第16-17页 |
| 第四节 研究内容与方法 | 第17-18页 |
| 一、研究内容 | 第17-18页 |
| 二、研究方法 | 第18页 |
| 第五节 研究的创新之处 | 第18-19页 |
| 第二章 SPOC及高校图书馆信息服务概述 | 第19-31页 |
| 第一节 SPOC概述 | 第19-23页 |
| 一、SPOC的产生 | 第19-20页 |
| 二、SPOC的内涵 | 第20-21页 |
| 三、SPOC的优势 | 第21-23页 |
| 第二节 高校图书馆信息服务概述 | 第23-26页 |
| 一、服务的内容 | 第23-24页 |
| 二、传统服务存在的弊端 | 第24-25页 |
| 三、服务发展的新趋势 | 第25-26页 |
| 第三节 SPOC背景下高校图书馆信息服务的必要性与可行性 | 第26-28页 |
| 一、必要性分析 | 第26-27页 |
| 二、可行性分析 | 第27-28页 |
| 第四节 SPOC对高校图书馆信息服务的积极影响 | 第28-31页 |
| 一、发挥图书馆重要性 | 第28-29页 |
| 二、提高图书馆的被关注度 | 第29页 |
| 三、扩大图书馆的资源利用范围 | 第29-31页 |
| 第三章 SPOC背景下高校图书馆信息服务分析 | 第31-40页 |
| 第一节 SPOC背景下高校图书馆信息服务内容分析 | 第31-32页 |
| 一、基础信息服务 | 第31页 |
| 二、核心创新信息服务 | 第31-32页 |
| 三、个性化信息服务 | 第32页 |
| 第二节 SPOC背景下高校图书馆信息服务模式分析 | 第32-34页 |
| 一、开放型服务模式 | 第32-33页 |
| 二、智能化服务模式 | 第33-34页 |
| 三、主动型服务模式 | 第34页 |
| 第三节 SPOC背景下高校图书馆信息服务体系构建 | 第34-40页 |
| 一、服务体系的思想理念 | 第34-35页 |
| 二、服务体系的资源建设 | 第35-36页 |
| 三、信息服务体系的结构 | 第36-37页 |
| 四、服务体系的功能分析 | 第37-40页 |
| 第四章 SPOC背景下高校图书馆信息服务面临的问题 | 第40-47页 |
| 第一节 馆员组织不合理 | 第40-42页 |
| 一、服务观念落后 | 第40-41页 |
| 二、服务能力有限 | 第41-42页 |
| 第二节 学校及相关部门重视力度不够 | 第42-43页 |
| 一、硬件场地缺乏 | 第42页 |
| 二、学校及相关部门忽视SPOC发展 | 第42-43页 |
| 第三节 支撑SPOC服务技术不成熟 | 第43-44页 |
| 一、课程制作存在一定问题 | 第43-44页 |
| 二、用户信息隐私面临风险 | 第44页 |
| 第四节 资源共享存在障碍 | 第44-47页 |
| 一、存在侵犯知识产权风险 | 第44-45页 |
| 二、教学资源冗杂层次不齐 | 第45页 |
| 三、教学参考系统不健全 | 第45-47页 |
| 第五章 SPOC背景下高校图书馆优化信息服务策略 | 第47-57页 |
| 第一节 加强馆员队伍建设 | 第47-50页 |
| 一、推广服务新理念 | 第47-48页 |
| 二、提供再教育机会 | 第48-49页 |
| 四、提高馆员综合素质 | 第49-50页 |
| 第二节 调整服务SPOC定位 | 第50-52页 |
| 一、提供课程学习场所 | 第50-51页 |
| 三、积极推动开展SPOC服务宣传 | 第51-52页 |
| 第三节 给予足够技术支持 | 第52-53页 |
| 一、辅助教师完成课程制作 | 第52页 |
| 二、管理维护SPOC平台 | 第52-53页 |
| 第四节 开放共享知识资源 | 第53-57页 |
| 一、提供版权服务确保资源合理 | 第53-54页 |
| 二、整合资源促进课程推荐服务 | 第54页 |
| 三、搭建SPOC信息检索平台和导航 | 第54-55页 |
| 四、建立SPOC课程评估系统 | 第55页 |
| 五、为SPOC课程提供嵌入式服务 | 第55-57页 |
| 第六章 结论 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 致谢 | 第62页 |