| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1. 前言 | 第10-14页 |
| 1.1 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 本研究对农村体育课程的开展具有特殊意义 | 第10页 |
| 1.1.2 研究的群体具有特殊意义 | 第10-11页 |
| 1.1.3 研究的内容具有特殊意义 | 第11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国内外的研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 影响智力发展的原因 | 第12-14页 |
| 2. 研究的对象与方法 | 第14-15页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 测试法 | 第14页 |
| 2.2.3 逻辑分析法 | 第14页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第14-15页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第15-25页 |
| 3.1 力量素质与学习成绩的对比调查 | 第15-17页 |
| 3.1.1 力量素质的相关概念 | 第15页 |
| 3.1.2 握力体重指数与学习成绩的对比调查 | 第15-16页 |
| 3.1.3 握力体重指数与学习成绩对比调查的结果分析 | 第16-17页 |
| 3.2 速度素质与学习成绩的对比调查 | 第17-18页 |
| 3.2.1 速度素质的相关概念 | 第17页 |
| 3.2.2 学生速度素质与学习成绩的对比调查 | 第17-18页 |
| 3.2.3 学生速度素质与学习成绩对比调查的结果分析 | 第18页 |
| 3.3 耐力素质与学习成绩的对比调查 | 第18-20页 |
| 3.3.1 耐力素质的相关概念 | 第18-19页 |
| 3.3.2 耐力素质与学习成绩的对比调查 | 第19页 |
| 3.3.3 学生速度素质与学习成绩对比调查的结果分析 | 第19-20页 |
| 3.4. 柔韧素质与学习成绩的对比调查 | 第20-22页 |
| 3.4.1 柔韧素质的相关感念 | 第20-21页 |
| 3.4.2 柔韧素质与学习成绩的对比调查 | 第21页 |
| 3.4.3 学生柔韧素质与学习成绩对比调查结果分析 | 第21-22页 |
| 3.5 灵敏素质与学习成绩的对比调查 | 第22-25页 |
| 3.5.1 灵敏素质的相关概念 | 第22页 |
| 3.5.2 灵敏素质与学习成绩的对比调查 | 第22-23页 |
| 3.5.3 学生灵敏素质与学习成绩对比调查结果分析 | 第23-25页 |
| 4. 结论与建议 | 第25-27页 |
| 4.1 结论 | 第25页 |
| 4.2 建议 | 第25-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 附件1：身体素质测试提纲 | 第29-31页 |
| 附件2：身体素质测试成绩表 | 第31-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
