| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.1.1 STEM教育的兴起 | 第9页 |
| 1.1.2 创客运动的发展 | 第9-10页 |
| 1.1.3 初中信息技术课程背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第11页 |
| 1.3 研究综述 | 第11-18页 |
| 1.3.1 STEM教育研究综述 | 第11-17页 |
| 1.3.2 初中信息技术课程实施现状 | 第17-18页 |
| 1.4 研究内容与方法 | 第18-20页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第18页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 第二章 相关概念与理论基础 | 第20-23页 |
| 2.1 相关概念 | 第20-21页 |
| 2.1.1 STEM相关概念 | 第20页 |
| 2.1.2 创客教育相关概念 | 第20-21页 |
| 2.1.3 STEM教育与创客教育 | 第21页 |
| 2.2 理论基础 | 第21-23页 |
| 2.2.1 建构主义理论 | 第21页 |
| 2.2.2 多元智能理论 | 第21-23页 |
| 第三章 初中信息技术课程融入STEM教育理念的适用性分析 | 第23-30页 |
| 3.1 初中信息技术课程特征分析 | 第23-24页 |
| 3.1.1 实践性 | 第23页 |
| 3.1.2 发展性 | 第23页 |
| 3.1.3 整合性 | 第23页 |
| 3.1.4 趣味性 | 第23-24页 |
| 3.2 初中信息技术课程目标分析 | 第24页 |
| 3.3 初中信息技术课程内容分析 | 第24-25页 |
| 3.4 初中信息技术课程模式分析 | 第25-26页 |
| 3.4.1 协作学习模式 | 第25页 |
| 3.4.2 任务驱动模式 | 第25-26页 |
| 3.4.3 学科整合模式 | 第26页 |
| 3.5 STEM教学模式分析 | 第26-28页 |
| 3.5.1 “一个或多个STEM学科整合”教学模式 | 第26-27页 |
| 3.5.2 “STEM教育整合理念”教学模式 | 第27页 |
| 3.5.3 “STEM教育与创客整合”教学模式 | 第27-28页 |
| 3.6 STEM教育与信息技术互适性分析 | 第28-30页 |
| 第四章 基于STEM教育理念的初中信息技术课程设计 | 第30-44页 |
| 4.1 基于STEM教育理念的初中信息技术课程设计目标 | 第30-32页 |
| 4.1.1 注重信息素养的提升 | 第31页 |
| 4.1.2 注重创新能力的培养 | 第31页 |
| 4.1.3 注重问题解决能力的培养 | 第31-32页 |
| 4.1.4 注重批判性思维能力的培养 | 第32页 |
| 4.2 基于STEM教育理念的初中信息技术课程设计原则 | 第32-34页 |
| 4.2.1 完整性 | 第32-33页 |
| 4.2.2 学生主体性 | 第33页 |
| 4.2.3 综合性 | 第33页 |
| 4.2.4 创造性 | 第33页 |
| 4.2.5 趣味性 | 第33-34页 |
| 4.3 基于STEM教育理念的初中信息技术课程设计模式 | 第34-44页 |
| 4.3.1 教学分析 | 第36页 |
| 4.3.2 项目准备 | 第36-39页 |
| 4.3.3 项目实施 | 第39-43页 |
| 4.3.4 项目评价 | 第43-44页 |
| 第五章 基于STEM教育理念的初中信息技术课程案例实施 | 第44-64页 |
| 5.1 实施背景 | 第44页 |
| 5.2 实验设计 | 第44-49页 |
| 5.2.1 实验目的 | 第44页 |
| 5.2.2 样本选取 | 第44-47页 |
| 5.2.3 实验内容 | 第47-48页 |
| 5.2.4 实验假设 | 第48页 |
| 5.2.5 实验方法 | 第48页 |
| 5.2.6 实验结果表征 | 第48-49页 |
| 5.3 STEM教学案例实施 | 第49-52页 |
| 5.3.1 以探究为主的研习型学习活动——《Scratch解说大赛》 | 第49-51页 |
| 5.3.2 以迭代为主的创造型学习活动——《碳足迹计算器》 | 第51-52页 |
| 5.4 实验效果分析 | 第52-62页 |
| 5.4.1 调查数据分析 | 第52-56页 |
| 5.4.2 学生作品分析 | 第56-62页 |
| 5.4.3 STEM课程满意度分析 | 第62页 |
| 5.5 研究小结 | 第62-64页 |
| 第六章 结论与展望 | 第64-66页 |
| 6.1 研究结论 | 第64页 |
| 6.2 研究展望 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 附录 | 第69-81页 |
| 附录一：初中生信息技术课程教学效果调查问卷 | 第69-71页 |
| 附录二：学生访谈提纲 | 第71-72页 |
| 附录三：STEM项目学生行为评价量规 | 第72-74页 |
| 附录四：Scratch解说大赛项目 | 第74-77页 |
| 附录五：碳足迹计算器项目 | 第77-81页 |
| 致谢 | 第81-83页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第83页 |
