| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 问题的提出 | 第9-17页 |
| 1.1 相关概念的界定 | 第9-11页 |
| 1.1.1 偏头痛 | 第9页 |
| 1.1.2 陈述性知识、程序性知识和策略性知识 | 第9页 |
| 1.1.3 潜意识条件性情绪反射 | 第9-10页 |
| 1.1.4 思维与情绪的同质性 | 第10页 |
| 1.1.5 情绪的生理机制 | 第10页 |
| 1.1.6 元认知干预技术 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外相关研究综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 偏头痛的分类及诊断 | 第11页 |
| 1.2.2 偏头痛的病因及发病机制 | 第11-13页 |
| 1.2.3 偏头痛的治疗方法研究 | 第13-14页 |
| 1.3 研究问题及研究假设 | 第14-17页 |
| 1.3.1 以往研究不足 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究目的及意义 | 第15页 |
| 1.3.3 研究的理论假设 | 第15-17页 |
| 2 研究方法 | 第17-33页 |
| 2.1 被试 | 第17-22页 |
| 2.1.1 被试1背景资料 | 第17-18页 |
| 2.1.2 被试2背景资料 | 第18-20页 |
| 2.1.3 被试3背景资料 | 第20-22页 |
| 2.2 实验工具 | 第22页 |
| 2.2.1 症状自评量表（SCL‐90） | 第22页 |
| 2.2.2 焦虑自评量表（SAS） | 第22页 |
| 2.2.3 抑郁批评量表（SDS） | 第22页 |
| 2.2.4 其它 | 第22页 |
| 2.3 实验程序 | 第22-33页 |
| 2.3.1 实验时间 | 第22页 |
| 2.3.2 实验设计 | 第22-23页 |
| 2.3.3 实验过程 | 第23-33页 |
| 3 结果与分析 | 第33-38页 |
| 3.1 三名被试焦虑自评量表（SAS）得分情况（见表 3.1） | 第33页 |
| 3.2 三位来访者抑郁自评量表（SDS）得分情况（见表 3.2） | 第33页 |
| 3.3 症状自评量表（SCL‐90）得分情况（见图 3.1） | 第33-34页 |
| 3.4 三名被试头痛程度的变化（见图 3.2） | 第34-35页 |
| 3.5 三名被试生活质量满意度得分变化（见图 3.3） | 第35-36页 |
| 3.6 回访 | 第36-38页 |
| 4 讨论 | 第38-43页 |
| 4.1 偏头痛的心理机制探讨 | 第38-41页 |
| 4.2 影响干预效果的因素分析 | 第41-42页 |
| 4.3 本研究的创新与不足 | 第42-43页 |
| 4.3.1 本研究的创新之处 | 第42页 |
| 4.3.2 本研究的不足之处 | 第42-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录A 辽宁师范大学心理咨询中心来访者登记表 | 第46-48页 |
| 附录B 症状自评量表（SCL‐90） | 第48-51页 |
| 附录C 焦虑自评量表（SAS） | 第51-52页 |
| 附录D 抑郁自评量表（SDS） | 第52-53页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
