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鄞州区某高校学生性相关知识、态度、行为现状及影响因素研究

致谢第4-5页
中文摘要第5-8页
Abstract第8-10页
目次第11-13页
1 引言第13-22页
    1.1 性及性行为概念第14-16页
    1.2 大学生性现状研究第16-18页
    1.3 影响大学生性知识、态度、行为的相关因素第18-20页
    1.4 本研究的目的及意义第20-22页
2 研究方法第22-24页
    2.1 研究对象第22页
    2.2 研究方法第22-24页
3 结果第24-45页
    3.1 资料回收情况第24页
    3.2 调查对象一般情况第24-26页
    3.3 对避孕、性病/艾滋病的认知水平第26-29页
    3.4 调查对象接触性的途径及来源第29-30页
    3.5 调查对象性行为情况第30-33页
    3.6 调查对象性态度情况第33页
    3.7 调查对象性教育情况第33-34页
    3.8 不同性别、年级、科别、生源的学生性相关知识调查结果比较第34-36页
    3.9 不同性别、年级、科别、生源的学生接触性的途径及来源比较第36-39页
    3.10 不同性别、年级、科别、生源的学生性行为情况调查结果比较第39-43页
    3.11 不同性别、年级、科别、生源的学生性态度得分比较第43-44页
    3.12 性行为影响因素第44-45页
4 讨论第45-54页
    4.1 大学生对避孕、性病、艾滋病基本知识有一定程度了解,但掌握不全面第45-47页
    4.2 大学生性知识来源广泛,但缺乏正规渠道第47-48页
    4.3 大学生性态度开放,对待性的随意性高第48-49页
    4.4 大学生性关系混乱,防病意识不强第49-51页
    4.5 大学生所受性教育贫乏,渴求获得正规性教育第51-54页
5 结论第54-55页
参考文献第55-59页
综述第59-65页
    参考文献第63-65页
附录第65-73页
作者简历及在读期间所取得的科研成果第73页

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