| 中文摘要 | 第10-12页 |
| ABSTRACT | 第12-14页 |
| 1 前言 | 第15-20页 |
| 1.1 选题依据 | 第15-17页 |
| 1.2 文献综述 | 第17-20页 |
| 1.2.1 关于高中篮球队管理情况的研究 | 第17-18页 |
| 1.2.2 培养篮球后备人才的相关研究 | 第18-19页 |
| 1.2.3 教练员情况的研究 | 第19页 |
| 1.2.4 关于球队其他方面的研究 | 第19-20页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第20-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-23页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第20-22页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第22页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第22-23页 |
| 3 研究结果与分析 | 第23-42页 |
| 3.1 长治市高中男子篮球队的管理情况分析 | 第23-24页 |
| 3.1.1 长治市高中男子篮球队外部管理因素 | 第23页 |
| 3.1.2 长治市高中男子篮球队内部管理因素 | 第23-24页 |
| 3.1.3 篮球队办队模式的分析 | 第24页 |
| 3.2 长治市高中男子篮球队员情况分析 | 第24-28页 |
| 3.2.1 男子篮球队队员各项基本指标 | 第24-25页 |
| 3.2.2 篮球队员来源情况分析 | 第25页 |
| 3.2.3 球员参加训练的出发点 | 第25-26页 |
| 3.2.4 队员从事训练的年限和运动等级的分析 | 第26-27页 |
| 3.2.5 队员的文化课学习情况 | 第27-28页 |
| 3.2.6 篮球队员毕业后流向分析 | 第28页 |
| 3.3 长治市高中男子篮球队教练员情况分析 | 第28-33页 |
| 3.3.1 教练员年龄结构与执教年限分析 | 第29-30页 |
| 3.3.2 教练员运动经历和任用情况分析 | 第30页 |
| 3.3.3 教练员的学历与职称情况分析 | 第30-31页 |
| 3.3.4 教练员继续学习和科研情况分析 | 第31-32页 |
| 3.3.5 教练员训练动机情况分析 | 第32页 |
| 3.3.6 教练员工资待遇情况分析 | 第32-33页 |
| 3.4 篮球队训练情况分析 | 第33-37页 |
| 3.4.1 篮球队的训练时间情况分析 | 第33-34页 |
| 3.4.2 篮球队的训练计划 | 第34-35页 |
| 3.4.3 球队训练内容的分析 | 第35-37页 |
| 3.5 经费、场地、器材等保障情况分析 | 第37-39页 |
| 3.5.1 经费情况分析 | 第37-38页 |
| 3.5.2 训练场地、设施的保障情况 | 第38-39页 |
| 3.6 长治市高中男子篮球队比赛情况分析 | 第39-42页 |
| 3.6.1 长治市高中男子篮球赛情况分析 | 第40页 |
| 3.6.2 参加比赛级别和场次分析 | 第40-42页 |
| 4 存在的主要问题 | 第42-44页 |
| 4.1 学校管理系统不健全,忽视篮球训练 | 第42页 |
| 4.2 人才选拔模式单一 | 第42页 |
| 4.3 教练员专业化程度较低 | 第42页 |
| 4.4 训练科学化程度不高 | 第42页 |
| 4.5 经费匮乏,来源渠道单一 | 第42-43页 |
| 4.6 比赛机制不健全,队员参赛的机会较少 | 第43-44页 |
| 5 结论与建议 | 第44-46页 |
| 5.1 结论 | 第44-45页 |
| 5.1.1 外部领导体制较为完善,内部管理体制不够健全 | 第44页 |
| 5.1.2 人才选拔模式单一,队员参训动机明确 | 第44页 |
| 5.1.3 教练员年龄结构和职称结构较为合理,但专业化程度较低 | 第44页 |
| 5.1.4 篮球队训练科学化程度不高 | 第44页 |
| 5.1.5 篮球队的训练经费不足,来源渠道单一 | 第44页 |
| 5.1.6 高中篮球比赛的机制不健全 | 第44-45页 |
| 5.2 建议 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-52页 |
| 附录 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 个人简况及联系方式 | 第57-59页 |