| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 导论 | 第10-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 本选题研究的实践意义 | 第11-12页 |
| 1.2.2 本选题研究的理论意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外研究现状评述 | 第13-19页 |
| 1.3.1 国内研究现状评述 | 第13-17页 |
| 1.3.2 国外研究现状评述 | 第17-19页 |
| 1.4 研究假设 | 第19页 |
| 1.5 研究思路与研究方法 | 第19-21页 |
| 第二章 相关概念与理论基础 | 第21-26页 |
| 2.1 基本概念界定 | 第21-23页 |
| 2.1.1 应急宣传 | 第21-22页 |
| 2.1.2 应急教育 | 第22页 |
| 2.1.3 应急管理宣传教育 | 第22-23页 |
| 2.2 相关理论阐述 | 第23-26页 |
| 2.2.1 风险社会治理理论 | 第23-24页 |
| 2.2.2 政府知识管理理论 | 第24-26页 |
| 第三章 我国应急管理中的宣传教育体系状况 | 第26-32页 |
| 3.1 我国应急管理宣传教育体系建设取得的进展 | 第26-27页 |
| 3.1.1 应急宣传教育组织体系逐步建立 | 第26页 |
| 3.1.2 宣传教育阵地建设取得明显成效 | 第26-27页 |
| 3.2 我国应急管理宣传教育体系建设存在的主要问题 | 第27-29页 |
| 3.2.1 应急宣传教育知识不够普及 | 第27-28页 |
| 3.2.2 应急宣传教育制度零散 | 第28页 |
| 3.2.3 应急宣传教育内容体系陈旧 | 第28-29页 |
| 3.2.4 应急宣传教育缺乏高质量的门户网站 | 第29页 |
| 3.3 应急管理宣传教育体系建设产生问题的成因分析 | 第29-32页 |
| 3.3.1 政府和公众对应急宣传教育未予足够重视 | 第29-30页 |
| 3.3.2 应急宣传教育缺乏资源整合和资金投入 | 第30页 |
| 3.3.3 应急宣传教育缺乏统一领导和科学规划 | 第30-31页 |
| 3.3.4 应急宣传教育力量严重不足 | 第31-32页 |
| 第四章 我国应急管理中的宣传教育体系结构分析 | 第32-41页 |
| 4.1 应急管理宣传教育的主体与受众分析 | 第32-35页 |
| 4.2 应急管理宣传教育的内容体系分析 | 第35-36页 |
| 4.3 应急管理宣传教育的形式与载体分析 | 第36-38页 |
| 4.4 应急管理宣传教育体系的运行保障机制分析 | 第38-41页 |
| 第五章 国外应急宣传教育体系建设及其启示分析 | 第41-47页 |
| 5.1 国外应急宣传教育体系建设概况 | 第41-45页 |
| 5.1.1 美国应急宣传教育体系建设概况 | 第41-43页 |
| 5.1.2 日本应急宣传教育体系建设概况 | 第43-44页 |
| 5.1.3 澳大利亚应急宣传教育体系建设概况 | 第44-45页 |
| 5.2 国外应急宣传教育体系建设的对我国的启示分析 | 第45-47页 |
| 5.2.1 重视应急宣传教育的全民性与社会性 | 第45-46页 |
| 5.2.2 重视应急宣传教育的实效性与针对性 | 第46页 |
| 5.2.3 重视应急宣传教育的协作性与公益性 | 第46-47页 |
| 第六章 完善我国应急管理宣传教育体系建设的对策建议 | 第47-53页 |
| 6.1 提供应急管理宣传教育体系建设保障条件 | 第47-49页 |
| 6.1.1 为应急宣传教育提供政策支持 | 第47页 |
| 6.1.2 建立专门的应急宣传教育机构 | 第47-48页 |
| 6.1.3 为应急宣传教育设立专项资金 | 第48页 |
| 6.1.4 培养“专兼结合”应急宣传教育队伍 | 第48-49页 |
| 6.2 培育“预防为主、科学应对”的风险应对文化 | 第49-50页 |
| 6.3 完善和丰富应急宣传教育的内容和形式 | 第50-51页 |
| 6.3.1 更新和完善应急宣传教育的教材体系 | 第50页 |
| 6.3.2 适时进行专业培训和应急演练 | 第50-51页 |
| 6.3.3 丰富应急宣传教育的载体 | 第51页 |
| 6.4 拓宽应急管理宣传教育体系建设的途径 | 第51-53页 |
| 6.4.1 建立健全应急宣传教育网络体系平台 | 第51-52页 |
| 6.4.2 提升学校和社区应急宣传教育的服务能力 | 第52页 |
| 6.4.3 吸纳志愿者组织等相关社会组织参与应急宣传教育 | 第52-53页 |
| 第七章 结论与展望 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 攻硕期间研究成果 | 第60-61页 |
