摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
Introduction | 第9-12页 |
Chapter One Literature Review | 第12-26页 |
1.1 The Development of Metaphor Study | 第12-16页 |
1.1.1 The Rhetorical Perspective | 第12-13页 |
1.1.2 The Semantic Perspective | 第13页 |
1.1.3 The Pragmatic Perspective | 第13-14页 |
1.1.4 The Cognitive Perspective | 第14-16页 |
1.2 The Study of Bilingual | 第16-26页 |
1.2.1 The Definition of Bilingual | 第16页 |
1.2.2 The Definition of Mental Representation | 第16-17页 |
1.2.3 The Methodology of The Mental Representation Study | 第17-18页 |
1.2.4 The Development of Mental Representation Study | 第18-24页 |
1.2.5 The Researches on The Chinese-English Bilinguals | 第24-26页 |
Chapter Two Experiment | 第26-32页 |
2.1 Theoretical Foundation | 第26页 |
2.2 Subjects | 第26页 |
2.3 The Experiment Design | 第26-27页 |
2.4 Materials | 第27-29页 |
2.5 Procedure | 第29-31页 |
2.6 The Experimental Tools | 第31-32页 |
Chapter Three Data Analysis | 第32-42页 |
3.1 Data Collection | 第32-33页 |
3.2 Data Analysis | 第33-42页 |
3.2.1 Data in English Target Experiment | 第33-37页 |
3.2.2 Data in Chinese Target Experiment | 第37-40页 |
3.2.3 Comparison Between Data in English and Chinese Target Experiment | 第40-42页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第42-45页 |
4.1 Result from Conceptual Metaphor Theory | 第42页 |
4.2 Result from Shared Store Hypothesis | 第42-43页 |
4.3 Result from Revised Hierarchical Model | 第43-44页 |
4.4 Result from Second Language Acquisition | 第44-45页 |
Conclusion | 第45-47页 |
References | 第47-50页 |
Appendix Ⅰ Materials in Chinese Target Experiment | 第50-53页 |
Appendix Ⅱ Materials in English Target Experiment | 第53-56页 |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第56-57页 |
Acknowledgements | 第57-58页 |