基于多层次模糊评判的政法专业学生综合素质评价体系研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
1 绪论 | 第8-10页 |
·研究的背景和意义 | 第8页 |
·研究现状分析 | 第8-9页 |
·主要内容和研究方法 | 第9-10页 |
2 综合素质评价的基本理论和方法 | 第10-17页 |
·综合素质评价体系综述 | 第10-11页 |
·几种常见的综合评价方法 | 第11-16页 |
·层次分析法 | 第11-13页 |
·模糊综合评价法 | 第13-14页 |
·灰色关联度法 | 第14-15页 |
·神经网络(BP网络)分析法 | 第15-16页 |
·综合素质评价方法研究 | 第16-17页 |
·小结 | 第17页 |
3 政法专业综合素质评价体系 | 第17-28页 |
·政法专业综合素质评价体系的建立 | 第17-22页 |
·政法专业学生综合素质指标分析 | 第17-19页 |
·综合素质评价体系层次结构的确定 | 第19-21页 |
·综合评价指标体系权重的确定 | 第21页 |
·定量指标的转化 | 第21-22页 |
·综合素质评价模型的建立 | 第22-28页 |
·模糊综合评价层次结构 | 第22-23页 |
·设定评判集合 | 第23-24页 |
·构造评判矩阵和确定权重 | 第24-27页 |
·模糊综合评价 | 第27-28页 |
4 综合素质评价模型应用实例 | 第28-38页 |
·北京政法职业学院学生综合素质评价体系 | 第28-29页 |
·应用实例基本情况说明 | 第28页 |
·样本数据说明 | 第28-29页 |
·综合素质评价体系应用与实现 | 第29-38页 |
·数据采集与处理 | 第29-33页 |
·应用实现情况 | 第33-38页 |
·综合素质评价体系应用小结 | 第38页 |
5 结论 | 第38-40页 |
参考文献 | 第40-41页 |
致谢 | 第41-42页 |
在学期间研究成果 | 第42页 |