| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 一、绪论 | 第9-18页 |
| (一) 研究的背景及意义 | 第9-15页 |
| (二) 研究的目的及方法 | 第15-16页 |
| (三) 文献综述 | 第16-18页 |
| 二、我国高等学校本科教学评估现状 | 第18-22页 |
| (一) 我国高校本科教学评估的当前状况 | 第18-20页 |
| (二) 我国高校本科教学评估的成绩、问题和前景 | 第20-22页 |
| 三、安徽省高校首轮教学评估状态分析 | 第22-30页 |
| (一) 安徽省高校参与首轮教学评估情况 | 第22-23页 |
| (二) 安徽省高校首轮教学评估的建设 | 第23-25页 |
| (三) 安徽省高校在首轮教学评估工作中的经验 | 第25-28页 |
| (四) 安徽省与中部其他五省首轮教学评估比较 | 第28-30页 |
| 四、安徽省高校教学评估中存在的问题 | 第30-34页 |
| (一) 评估主体和指标比较单一 | 第30页 |
| (二) 学校内部评估发展不够完善 | 第30-31页 |
| (三) 学校师生及社会对教学评估认识不高 | 第31页 |
| (四) 评估结果与财政拨款关系不大,影响被评估者的积极性 | 第31-32页 |
| (五) 评估工作透明度低,评估结果基本不公开 | 第32页 |
| (六) 后期改进工作要求不高 | 第32-34页 |
| 五、针对安徽省高校教学评估问题的对策建议 | 第34-43页 |
| (一) 国内外高校教育评估启示 | 第34-38页 |
| (二) 对安徽省高校教学评估的对策建议 | 第38-43页 |
| 六、结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第48页 |