首页--经济论文--农业经济论文--中国农业经济论文--农业经济建设与发展论文--农业劳动力与农业人口论文

陇东黄土高原劳动力转移与农业补贴对农户生计的影响

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 前言第10-20页
    1.1 研究背景第10页
    1.2 研究目的与意义第10-11页
    1.3 国内外研究进展第11-19页
        1.3.1 农业系统第11-12页
        1.3.2 劳动力转移理论第12-13页
        1.3.3 劳动力转移对农业生产的作用第13-14页
        1.3.4 劳动力转移对收入的影响第14-15页
        1.3.5 劳动力转移对家庭消费及家庭结构的影响第15-16页
        1.3.6 国内外农业补贴政策的发展演变第16-17页
        1.3.7 农业补贴的政策绩效第17-19页
    1.4 科学问题第19-20页
第二章 材料与方法第20-28页
    2.1 研究地概况第20-21页
        2.1.1 自然概况第20页
        2.1.2 农业概况第20页
        2.1.3 研究区设置第20-21页
    2.2 数据来源第21-22页
    2.3 基本概念与指标第22-25页
        2.3.1 作物分类第22页
        2.3.2 家畜指标第22页
        2.3.3 食物当量第22-23页
        2.3.4 多样性指数与均匀度第23页
        2.3.5 价格指标第23-24页
        2.3.6 农户指标第24-25页
        2.3.7 消费指标第25页
    2.4 技术路线图第25页
    2.5 统计分析方法第25-28页
        2.4.1 变量解释第26-27页
        2.4.2 农户系统互作模式第27-28页
第三章 劳动力转移与农业补贴对农业系统的影响第28-44页
    3.1 劳动力转移及补贴基本特征第28-29页
    3.2 作物生产系统第29-32页
        3.2.1 作物种植结构第29-30页
        3.2.2 作物生产投入第30-31页
        3.2.3 作物生产产出第31-32页
        3.2.4 作物生产收益第32页
    3.3 劳动力转移与农业补贴对作物生产系统的影响第32-37页
        3.3.1 对作物生产结构的影响第32-34页
        3.3.2 对作物生产投入的影响第34-35页
        3.3.3 对作物生产产出的影响第35页
        3.3.4 对作物生产收益的影响第35-36页
        3.3.5 农户占比与作物生产系统投入与收益第36-37页
    3.4 家畜生产系统第37-38页
        3.4.1 家畜养殖结构第37页
        3.4.2 家畜生产投入第37-38页
        3.4.3 家畜生产收益第38页
    3.5 劳动力转移与农业补贴对家畜生产系统的影响第38-41页
        3.5.1 对家畜生产结构的影响第38-39页
        3.5.2 对家畜生产投入的影响第39-40页
        3.5.3 对家畜生产收益的影响第40页
        3.5.4 农户占比与家畜生产系统投入与收益第40-41页
    3.6 对综合生产系统的影响第41-44页
        3.6.1 综合生产系统投入与收益第41-42页
        3.6.2 对综合生产系统投入与收益的影响第42-43页
        3.6.3 农户占比与综合生产系统投入与收益第43-44页
第四章 劳动力转移与农业政策补贴对消费的影响第44-46页
    4.1 家庭消费的基本特征第44页
    4.2 对家庭消费的影响第44-46页
第五章 劳动力转移对家庭结构的影响第46-49页
    5.1 对家庭结构的影响第46-47页
    5.2 对家庭稳定性的影响第47-49页
第六章 讨论第49-53页
    6.1 劳动力转移与农业政策补贴对农业系统的影响第49-51页
    6.2 劳动力转移与农业政策补贴对农户消费的影响第51页
    6.3 劳动力转移对家庭结构及稳定性的影响第51-52页
    6.4 农业生产的调控第52-53页
第七章 结论第53-54页
参考文献第54-63页
致谢第63-64页
在学期间研究成果第64-65页
附录 黄土高原农户系统调查问卷第65-67页

论文共67页,点击 下载论文
上一篇:认知学徒制视域下幼儿教师线上研修探究--以“大美龙江幼儿教师工作坊”为例
下一篇:民事执行和解制度研究