| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Chapter One Introduction | 第9-14页 |
| 1.1 Research Background | 第9-11页 |
| 1.2 The Significance of this Research | 第11-12页 |
| 1.3 Outline of the Thesis | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-28页 |
| 2.1 Definition of Cooperative Learning | 第14-15页 |
| 2.2 Theoretical Basis for Cooperative Learning | 第15-20页 |
| 2.2.1 Constructive Learning Theory | 第16-18页 |
| 2.2.2 Interaction Theory | 第18-20页 |
| 2.3 Needs Analysis | 第20-25页 |
| 2.3.1 Definition of Needs and Needs analysis | 第21页 |
| 2.3.2 Target Needs and Learning Needs in Cooperative Learning | 第21-23页 |
| 2.3.3 Theoretical Models of Needs Analysis | 第23-25页 |
| 2.4 Review Related Empirical Studies Abroad and in China | 第25-28页 |
| 2.4.1 Needs Analysis Research Abroad | 第26页 |
| 2.4.2 Needs Analysis Research in China | 第26-28页 |
| Chapter Three Methodology of the Research | 第28-34页 |
| 3.1 Research Questions | 第28页 |
| 3.2 Participants | 第28-29页 |
| 3.3 Research Methods | 第29-31页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第29-30页 |
| 3.3.2 Interview | 第30-31页 |
| 3.4 Research Procedure | 第31-34页 |
| 3.4.1 Data Collection | 第31-32页 |
| 3.4.2 Data Analysis | 第32-34页 |
| Chapter Four Findings and Discussion | 第34-57页 |
| 4.1 Students’ Target Needs in Cooperative Learning | 第34-41页 |
| 4.1.1 Students’ Necessities in Cooperative Learning | 第35-37页 |
| 4.1.2 Students’ Wants in Cooperative Learning | 第37-40页 |
| 4.1.3 Students' Lacks in Cooperative Learning | 第40-41页 |
| 4.2 Students’ Learning Needs in Cooperative Learning | 第41-57页 |
| 4.2.1 Psychological Conditions in Cooperative Learning | 第42-43页 |
| 4.2.2 Material Conditions in Cooperative Learning | 第43-54页 |
| 4.2.3 Factors Influencing Students’ Needs in Cooperative Learning | 第54-57页 |
| Chapter Five Conclusion | 第57-60页 |
| 5.1 Summary of the Major Findings | 第57-58页 |
| 5.2 Implications of the Research | 第58-59页 |
| 5.3 Limitations | 第59页 |
| 5.4 Suggestions for Future Research | 第59-60页 |
| Bibliography | 第60-63页 |
| Appendix | 第63-68页 |
| Acknowledgements | 第68页 |
