| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 一、课题的研究目的及理论与实践价值 | 第8-9页 |
| 二、国内外关于本课题研究的概述 | 第9页 |
| 三、本课题的主要研究内容及创新点 | 第9-11页 |
| 第一章 档案职业的概念及其构成 | 第11-27页 |
| 第一节 档案职业 | 第11-18页 |
| 一、职业概念的界定 | 第11-12页 |
| 二、职业的基本属性 | 第12-13页 |
| 三、档案职业及其特点 | 第13-18页 |
| 第二节 档案职业的构成要素 | 第18-26页 |
| 一、档案职业主体要素 | 第18-19页 |
| 二、档案职业客体要素 | 第19-24页 |
| 三、档案职业中介要素 | 第24-25页 |
| 四、档案职业技能要素 | 第25-26页 |
| 本章小结 | 第26-27页 |
| 第二章 我国档案职业历史演变梳理 | 第27-35页 |
| 第一节 我国档案职业的形成与发展 | 第27-31页 |
| 一、档案职业的“萌芽”发展时期 | 第27页 |
| 二、档案职业的“始现”发展时期 | 第27-28页 |
| 三、档案职业的“规范”发展时期 | 第28-29页 |
| 四、档案职业的“完善”发展时期 | 第29-31页 |
| 第二节 影响我国档案职业确立的因素 | 第31-33页 |
| 一、档案学理论的完善与档案学科地位提高的因素 | 第32页 |
| 二、档案教育发展与档案人才培养专业化、规模化的因素 | 第32-33页 |
| 三、档案事业体系建立与档案管理实践发展的因素 | 第33页 |
| 本章小结 | 第33-35页 |
| 第三章 我国档案职业的构成 | 第35-45页 |
| 第一节 档案职业的主体 | 第35-37页 |
| 一、档案职业主体的基本情况分析 | 第35-36页 |
| 二、档案职业主体构成的局限性分析 | 第36-37页 |
| 第二节 档案职业的客体 | 第37-41页 |
| 一、档案职业客体状况分析 | 第37-38页 |
| 二、档案职业客体的特征 | 第38-41页 |
| 第三节 档案职业的条件与技能 | 第41-44页 |
| 一、档案职业的条件 | 第41-42页 |
| 二、档案职业的技能 | 第42-44页 |
| 本章小结 | 第44-45页 |
| 第四章 档案职业发展的趋势与策略 | 第45-57页 |
| 第一节 档案职业发展趋势分析 | 第45-51页 |
| 一、档案职业从关注基本技能掌握向重视技术含量提高的转变趋势 | 第45-47页 |
| 二、档案职业从关注档案实体管理向重视知识内容管理的转变趋势 | 第47-48页 |
| 三、档案职业从关注文件终端控制向重视前端控制的转变趋势 | 第48-49页 |
| 四、档案职业从关注内部利用向重视社会共享的转变趋势 | 第49-51页 |
| 第二节 档案职业发展的策略 | 第51-56页 |
| 一、基于主体要素视角的发展策略 | 第51-53页 |
| 二、基于客体要素视角的发展策略 | 第53-54页 |
| 三、基于中介要素视角的发展策略 | 第54-55页 |
| 四、基于技能要素视角的策略 | 第55-56页 |
| 本章小结 | 第56-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第61-62页 |
